一 给加点字选择正确的读音,画“√”。
1. 爸爸用钉 (dīng dìng)子把画框钉 (dīng dìng)在了墙上。
2. 这块木板质 (zhì zì)地很坚硬。
3. 妈妈正在帮我削 (xiāo xuē)苹果。
4. 大陀螺在对手面前彻 (qì chè)底溃 (kuì guì)败了。
5. 暑假,爸爸带我参观了岳 (yuē yuè)阳楼。
1. 爸爸用
2. 这块木板
3. 妈妈正在帮我
4. 大陀螺在对手面前
5. 暑假,爸爸带我参观了
答案
1. dīng dìng 2. zhì 3. xiāo 4. chè kuì 5. yuè
二 把词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①冰(
②得心(
③(
④(
1. 运动员手持冰壶,
2. 听到这个消息,他高兴得
①冰(
天
)雪(地
)②得心(
应
)(手
)③(
不
)(动
)声色④(
手
)舞(足
)蹈1. 运动员手持冰壶,
②
地将冰壶投出。2. 听到这个消息,他高兴得
④
。答案
①天 地 ②应 手 ③不 动 ④手 足 1. ② 2. ④
三 读句子,完成练习。
……因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
这句话把
……因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
这句话把
快乐
比作过冬的燕子
,写出了快乐消失得无影无踪
。答案
快乐 过冬的燕子 快乐消失得无影无踪
四 根据课文内容完成练习。
1. 体会“我”的心情变化,补全下面的思维导图。

2.《陀螺》这篇课文告诉我们的道理是
1. 体会“我”的心情变化,补全下面的思维导图。
2.《陀螺》这篇课文告诉我们的道理是
不能只凭外表判断事物的价值,要有发现内在美的眼光
。答案
1. (1) 懊恼 (2) 期待 (3) 得到陀螺 (4) 因陀螺的外表招来嘲笑 (5) 自豪 2. 不能只凭外表判断事物的价值,要有发现内在美的眼光
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