2026年同步学与练四年级语文上册人教版湖南专版第82页答案
一、读语段，完成练习。
放学路上，一个顽（wán wǎn）皮的孩子故意逗弄大白é（
鹅
），就“吁（xū yū）哩哩哩”地叫了一声，鹅听见了，扑着大翅膀，shén qì（
神气
）地朝我们走来。我攥紧quán tóu（
拳头
），吓得gē bo（
胳膊
）都僵住了。就在这时，金奎叔快步走来，一把抓住它，将它甩进了池塘。
1. 根据语境，看拼音，写字词。
2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。

答案

1. 鹅 神气 拳头 胳膊 2. wán yū
二、先选字填空(填序号,不重复),再把对话框内的内容补充完整。
①摸 ②拍 ③捶 ④掐 ⑤握
(
②
)打 (
⑤
)拳头 (
④
)脖子
(
③
)胸顿足 盲人(
①
)象

答案

② ⑤ ④ ③ ① 扌 手和手的动作
三、照样子，用动作描写表现人物的心情。
例:看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。（害怕）
1.看到中国健儿登上奥运会最高领奖台，我
高兴得又蹦又跳，举起双臂欢呼
。（激动）
2.放学铃一响，小明
把书包往肩上一甩，连蹦带跳地冲出了教室
。（快乐）

答案

1. 示例:高兴得又蹦又跳，举起双臂欢呼 2. 示例:把书包往肩上一甩，连蹦带跳地冲出了教室
四、下面是课文中的批注,请选出批注的角度。(填字母)
A. 对写法的点评 B. 读了课文后获得的启发
C. 对课文内容的体会 D. 对课文内容的疑问
1. 事情真的是这样吗？（
D
）
2. 逃跑—被鹅咬住—呼救,那种惊慌失措写得很真实。（
A
）
3. 鹅之前多神气,现在多狼狈啊。（
C
）
4. 看来鹅并不可怕！只要不怕它,鹅就不敢欺负人了。（
B
）

答案

1. D 2. A 3. C 4. B