二、现代文阅读(共27分)
(一) 真实情境 请你跟随学习小组的同学一起阅读下文,完成5~8题。(共15分)
冬
①从北方刮来的风在江汉平原上横扫的时候,会听见土地深处传来的反抗和怒吼。芦穗没有被折磨得倒下,还在白呲呲地微笑,田里的稻茬烧黑了,满目疮痍。但另一边,菜畦里一片嫩绿,从苍凉枯黄的色彩里挣扎出来。萝卜长得碧生生的,叶子张扬肥大。不过畦边上的被鸡鸭给啄吃了,只剩下光光的茎,像狗的肋骨。大蒜披头散发,像一些时尚青年的爆炸式发型。油麦菜很细,茼蒿很密,菠菜很浪,包菜很紧——它们自己把自己收拾得干干净净,全在葱葱地生长。
②神农架的冬天似乎就是这样,一个用冰雪和森凉制造的世界,在越来越远的群山间白着,一夜愁白了头发,犹如一个传奇老人,躲在高寒山区里,冥想着天地的大事。
③晚来天欲雪,能饮一杯无? 在这样的时候,你会想得非常简单,掐一把水灵灵的蔬菜,切几片用新鲜的年猪腌制的腊肉,看它冒出的热气与香气。在河边砸着凌片,有野鸭惊飞起,它们是冬泳队员,无家可归,自得其乐。
④我不会想很远,就像一只在火炉前打盹的猫,只做着眼前的梦。我喜欢在冬天里缩手缩脚地到处走动,风很干硬,站在雪山前和站在田野上都一样。我在神农架的冬天里看到过猎狗在雪地里追逐一只野兔的壮丽景色,雪团从树上突然砸下来,崖上的冰瀑像是垂下的万支剑刃。离城市越来越近的平原上,没有封冻的河流会有波浪近乎音乐的流淌声,好像冬天远没有到来。水鸟依然像平时一样大喊大叫,但扇起的狼烟是要让大地发寒的。
⑤乡村里的人与物却过着他们真正的冬天。我喜欢看他们的表情,远远望去像是冬眠的村庄,其实有着自己活惯了的生机。雾很大,地上一层霜。过一会儿,抬头一望,太阳出来了,哗哗地往上升扬,遭过霜打的油菜地像群鳞耀跃,吐着冬日的光芒。这真是奇迹。枯草闪闪发光。还有人在田中劳作。冬日的田翻耕后,泥巴冻成了粉状,好像春天从土里拱出来了。一只喜鹊在油菜地里啄食虫子。冬天的太阳如果升起来,真是叮叮当当地响。地上浅浅的麦苗在摇晃,土里有了暖气,呼呼地往外冒。看呀,村里的狗在阳光下欢呼雀跃,鸡们则躲在草垛背风处晒太阳,畏畏缩缩地蹲着,每个守住自己刨出的窝。鸡中的公鸡耐不住寂寞,突然骚动且雄起,在太阳下乱跑,咯咯大叫,显得没心没肝的。有这样的小气候,世界多热闹。
⑥时间很慢,人心不急。有时候目光短浅一些会看到很多平时觉得没有用处的欢乐。草色阑珊,诗书翻过。就跟跟随冬天而去,保不定把你送到灯盏花旁的又一季灵感里。
(作者:陈应松。节选自《朝向一朵花的盛开》,有删改)
5. 设题新角度 思维导图 阅读散文要理清文章的结构,请你帮助学习小组的同学将思维导图补充完整。(3分)

6. 阅读散文要品味独特的语言,请你按照提示帮学习小组的同学赏析文中画横线的句子。(4分)
(1)但另一边,菜畦里一片嫩绿,从苍凉枯黄的色彩里挣扎出来。(提示:请你运用所学朗读知识对其进行朗读设计,并阐述理由。)
(2)过一会儿,抬头一望,太阳出来了,哗哗地往上升扬,遭过霜打的油菜地像群鳞耀跃,吐着冬日的光芒。(提示:从修辞手法角度赏析。)
7. 跨学科 美术 同学们打算以本文为脚本拍摄视频,你觉得可以使用哪种色调的滤镜?请结合文章内容及知识卡片,阐述你的理由。(4分)
A.冷色调 B.暖色调 C.对比色调
知识卡片
不同的色彩给人不同的感受。暖色调给人以热烈、活泼的感觉;冷色调给人以清爽、冷静的感觉;对比色调给人以强烈、醒目的感觉。
8. 文章第⑥段说:“有时候目光短浅一些会看到很多平时觉得没有用处的欢乐。”请你结合文章内容谈谈对这句话的理解和感悟。(4分)

5. (1)顽强 (2)水鸟(或:野兔) (3)冬天的人
(每空1分,共3分)
6. (1)重读“一片”,凸显菜畦里绿之多、绿之广(或:重读“挣扎”,体现植物们在寒冷的冬日生长得不易),通过这个词体现神农架冬天植物顽强、旺盛的生命力,表现作者的赞美之情;“从苍凉枯黄的色彩里”后面长停顿,让“苍凉枯黄”的沉重、压抑氛围充分弥漫,之后连续读出“挣扎出来”,一口气带出生命破茧而出的气势。(设计合理即可。2分)
(2)运用比喻的修辞手法,把太阳照射下的油菜比作成群跳跃的鱼儿,写出了油菜在太阳照射下的金光闪闪和生机勃勃,表达了作者的喜爱和赞美之情。(也可以从拟人修辞角度分析“吐着冬日的光芒”,言之成理即可。2分)
7. [示例一]我选择C。文章既描绘了冰雪覆盖、寒冷清寂的自然环境,又呈现了动植物顽强生长、人们温暖生活的场景。自然的冷与人间的暖形成鲜明对比。使用对比色调,可以将这种对比突出地表现出来,使观众在视觉上感受到强烈的冲击力,从而更好地理解作者所表达的对生命的敬畏和对生活的热爱。
[示例二]我选择B。虽然文章描写了神农架冬天的寒冷和苍茫,但更多的是对生命力和生活情趣的赞美。植物们在严寒中依然生长旺盛,动物们充满活力,人们在寒冷的冬天依然保持着生活的热情和乐趣,这些元素都给人一种温暖的感觉。使用暖色调,可以将这种温暖的感觉放大,使观众在观看视频时感受到一种温馨和舒适,从而更好地体会到作者的情感和文章的主题。
[示例三]我选择A。文章以神农架的冬天为背景,大量描写了冰雪、寒风等元素,营造出一种清冷、静谧的氛围。使用冷色调,可以将这种氛围更加突出地表现出来,使观众在观看视频时感受到一种冷静和沉思的情绪。同时,冷色调也可以与文中偶尔出现的温暖元素形成对比,从而更加凸显那些温暖元素的重要性和珍贵性。
(任选一种色调,分析合理即可。4分)
思路点拨
本题考查文章的情感色彩与视频的滤镜设计。解答此题,需先明确文章的主要内容以及表达的情感,然后明确每一种色调的作用,再结合文章内容,选择适合的色调并清楚阐述自己的理由。文章主要描写了神农架冬天的景象,包括冷冽的气候、被雪覆盖的大地,以及在这片寒冷中依然生机勃勃的动植物和人们温暖的生活。若选暖色调,则需着重强调在寒冷中依然生机勃勃的动植物和温暖的人们;若选冷色调,则需着重强调神农架冬天的冷冽和清静;若选择对比色调,则需强调文章中冬天的冷冽和生命的温暖、活力,形成了鲜明的对比。据此分析作答即可。
8. “目光短浅”在这里并非贬义,而是指一种不被长远目标和过多功利所累的生活态度。在冬天,人们更加关注眼前的自然景象和生活琐事,菜畦里生机勃勃的蔬菜、雪地里猎狗追逐野兔的场景、冬日村庄欢呼雀跃的鸡狗等,在平日里可能会被人忽视,但在冬日这种宁静的氛围中,却能带给人纯粹的欢乐和感动。
(意思对即可。4分)