6. 提升题 呼吸系统具有适于与外界进行气体交换的结构特点。请依据材料内容完成下列习题。
材料一 图甲是人体内气体交换过程的示意图，A、B、C分别代表呼吸的不同过程。图乙是呼吸过程中肺内气压与外界气压差变化的示意图。
材料二 呼吸道异物梗阻会使气体无法进出肺，影响肺泡与血液之间的气体交换，严重时可导致死亡。若出现呼吸道异物梗阻，则可采用海姆利希急救法施救（图丙）。


（第6题图）
(1)生活中我们提倡用鼻呼吸，因为用鼻呼吸可以使到达肺部的空气变得更加。
(2)图甲中B过程是通过实现的。
(3)图甲中进行①时，膈肌处于状态，对应图乙中的段变化。
(4)当采用海姆利希急救法施救时，应注意对不同人群冲击的部位不同，并且尽量不造成二次伤害。据图丙分析，对儿童和成人进行急救时，应快速向内、向上冲击其上腹部。冲击会使患者的膈顶部上升→胸腔容积（填“扩大”或“缩小”）→肺内气压（填“降低”或“升高”）→肺内气体推动异物向外移动。重复上述操作，直至异物排出。

温暖、湿润、清洁
气体扩散
收缩
​ ab​
缩小
升高

【分析】
本题围绕呼吸系统的气体交换及相关知识展开，需结合鼻的功能、气体交换原理、呼吸运动过程、海姆利希急救原理逐一分析：
1. 第一题考查鼻呼吸的优势，回忆鼻腔对空气的处理作用，明确鼻能使空气温暖、湿润、清洁；
2. 第二题判断图甲中B过程的类型，气体交换的实现依赖气体扩散作用；
3. 第三题先确定图甲①过程为吸气，吸气时膈肌状态，再结合图乙肺内气压变化判断对应段；
4. 第四题根据膈顶部上升对胸腔容积、肺内气压的影响，分析气体推动异物排出的过程。
【解析】
(1) 鼻腔内有鼻毛可阻挡灰尘，黏膜分泌的黏液能湿润空气，黏膜中的毛细血管能温暖空气，因此用鼻呼吸可使到达肺部的空气更温暖、湿润、清洁；
(2) 图甲中B是肺泡与血液之间的气体交换，气体交换的原理是气体的扩散作用（气体从高浓度向低浓度方向扩散）；
(3) 图甲中①过程为吸气，吸气时膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺内气压低于外界气压；图乙中ab段肺内气压小于外界气压，对应吸气过程，因此①对应ab段；
(4) 海姆利希急救时，冲击上腹部使膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺随之回缩，肺内气压升高，大于外界气压，肺内气体推动异物向外移动。
【答案】
温暖、湿润、清洁；气体扩散；收缩；ab；缩小；升高
【知识点】
呼吸系统的结构与功能、气体交换的原理、呼吸运动的过程
【点评】
本题结合呼吸系统基础知识与实际急救应用，考查核心概念的理解与应用，难度适中，需准确掌握呼吸相关生理过程。
【难度系数】
0.3