3. 小希用如图所示电路来探究串联电路中电压的规律。


（1）在拆接电路时，开关必须。
（2）实验中最好选择规格的小灯泡。
（3）实验中小希发现闭合开关后，两灯泡都发光，且$\mathrm{L}_1$比$\mathrm{L}_2$更亮，则通过$\mathrm{L}_1$的电流（填“大于”“小于”或“等于”）通过$\mathrm{L}_2$的电流。
（4）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C点间的电压为$U_{AB}$、$U_{BC}$、$U_{AC}$。经过多次实验，将得到的数据记录在表格中。分析数据，可得到串联电路的电压特点是（用公式表示）。

3. （1）断开 （2）不相同 （3）等于 （4）$U_{AC}=U_{AB}+U_{BC}$

【分析】
本题围绕串联电路电压规律的探究实验展开，需结合电学实验的基本操作要求、串联电路的电流和电压特点来逐一分析：
1. 拆接电路时，开关状态需从电路安全角度考虑，防止短路损坏元件；
2. 选择小灯泡规格需从实验结论的普遍性角度，避免偶然性；
3. 串联电路的电流特点是各处电流相等，与灯泡亮度无关；
4. 分析实验数据可归纳出串联电路的电压规律，即总电压等于各部分电路电压之和。
【解析】
（1）拆接电路时，为防止电路短路损坏元件，保护电路，开关必须断开；
（2）实验中选择规格不相同的小灯泡，可避免实验的偶然性，使探究得出的串联电路规律具有普遍性；
（3）两灯泡串联，根据串联电路的电流特点，各处电流相等，因此通过$\mathrm{L}_1$的电流等于通过$\mathrm{L}_2$的电流（灯泡亮度不同是因为实际功率不同，由$P=I^2R$，两灯电阻不同导致）；
（4）多次实验数据显示，A与C间的总电压等于A与B、B与C间电压之和，因此串联电路的电压特点为$U_{AC}=U_{AB}+U_{BC}$。
【答案】
（1）断开；（2）不相同；（3）等于；（4）$U_{AC}=U_{AB}+U_{BC}$
【知识点】
电路连接安全操作、串联电路电流规律、串联电路电压规律
【点评】
本题是电学实验的基础题，考查串联电路探究实验的核心要点，涵盖电路操作规范、实验器材选择、串联电路的电流和电压规律，注重基础知识点的应用，是学生需掌握的常规实验内容。
【难度系数】
0.8

4. 如图所示，使$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$两个灯泡并联，a、b、c三个电表（电流表或电压表）的示数依次为1.5、1.2、2.5，则$\mathrm{L}_1$两端的电压为 V，通过$\mathrm{L}_1$的电流为 A，c表为表。

4. 2.5 0.3 电压

【分析】要使$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联，需先明确电流表串联在电路中相当于导线，电压表并联在电路中相当于开路，以此判断a、b、c的电表类型；再结合并联电路的电流、电压规律计算相关物理量。
【解析】1. 判断电表类型：电流从电源正极流出，经a表后分为两条支路，一条经过$\mathrm{L}_1$，另一条经过b表、$\mathrm{L}_2$，汇合后经开关回到电源负极，因此a表是电流表（测干路电流），b表是电流表（测$\mathrm{L}_2$支路的电流）；若c表为电流表，会短路$\mathrm{L}_2$，故c表为电压表（测电源电压，即$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$两端的电压）。
2. 计算：根据并联电路电流规律，干路电流等于各支路电流之和，所以通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=I_a - I_b=1.5\mathrm{A}-1.2\mathrm{A}=0.3\mathrm{A}$；根据并联电路电压规律，各支路两端电压等于电源电压，所以$\mathrm{L}_1$两端的电压等于c表的示数，即$2.5\mathrm{V}$。
【答案】2.5；0.3；电压
【知识点】并联电路电流规律、并联电路电压规律、电流表与电压表的使用
【点评】本题结合并联电路特点考查电表的判断和相关计算，需掌握电流表、电压表的作用，以及并联电路的电流、电压规律，是电路部分的基础应用题型。
【难度系数】0.5

5. 为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有干电池组（电压约为3 V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。

（1）请用笔画线表示导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量小灯泡$\mathrm{L}_1$两端的电压。
（2）实验中，某小组分别测出小灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$两端的电压和并联电路的总电压，电压表的示数都相同，如图乙所示，其值为V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律：并联电路中各支路上用电器两端的电压与电源两端的电压。
（3）在实验的过程中，电压表出现了下列几种现象，闭合开关，指针不动，可能是；指针反偏，可能是。（均填下列字母代号）
A. 电压表的正、负接线柱接反了
B. 电路中有断路
C. 电压表的测量范围选大了
D. 电压表的测量范围选小了

5. （1） （2）2.6 相等 （3）B A

【分析】
第（1）问：要测量小灯泡$\mathrm{L}_1$两端电压，需将电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端；干电池组电压约为3V，因此电压表选0~3V量程，正接线柱接$\mathrm{L}_1$靠近电源正极的接线柱，负接线柱接$\mathrm{L}_1$另一端，完成电路连接。
第（2）问：电压表读数需先确定量程，图乙中电压表接0~3V量程，分度值为0.1V，指针对应示数为2.6V；并联电路的电压规律是各支路用电器两端电压与电源两端电压相等，据此得出结论。
第（3）问：闭合开关后指针不动，说明电路断路，电压表无法形成通路，对应选项B；指针反偏是因为电压表正、负接线柱接反，电流方向错误，对应选项A。
【解析】
（1）电路连接：电压表需并联在被测用电器$\mathrm{L}_1$两端，电源电压约3V，故电压表选用0~3V量程，将电压表“3”接线柱与$\mathrm{L}_1$的一个接线柱连接，“-”接线柱与$\mathrm{L}_1$的另一个接线柱连接，完成电路连接。
（2）电压表示数：图乙中电压表为0~3V量程，分度值0.1V，指针示数为2.6V；并联电路中，各支路用电器两端的电压与电源两端的电压相等，因此得出规律。
（3）故障分析：指针不动说明电路断路，电压表无电流通过，对应选项B；指针反偏是电压表正负接线柱接反，电流流入方向错误，对应选项A。
【答案】
5. （1） （2）2.6 相等 （3）B A
【知识点】
并联电路电压规律、电压表的使用、电压表读数
【点评】
本题为初中电学基础实验题，围绕并联电路电压规律探究展开，综合考查电压表的使用、读数及电路故障分析，是电学核心基础知识点，需学生熟练掌握。
【难度系数】
0.8