2026年顶尖课课练九年级语文上册人教版第47页答案
2. 阅读课文选段,回答问题。
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(1)作者写醉翁亭,却先写“环滁皆山”“琅琊山”“酿泉”,最后才点出亭子。请说说以这样的顺序写景的妙处。
由远及近、由整体到局部,层层推进。既准确交代了醉翁亭的地理位置

又给人以移步换景、身临其境的感觉,也让文章思路呈现得更为清晰

(2)“有亭翼然临于泉上者”一句中,“翼然”的意思是
像鸟张开翅膀一样
。化
,将醉翁亭四角翘起、临空欲飞的姿态写得栩栩如生,更与前文“
峰回路转
”的意境相呼应。
(3)本段中表现醉是表象、乐是实质的句子是:
醉翁之意不在酒
在乎山水之间也
。“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示
本意不在此,而在别的地方

答案

2.(1)由远及近、由整体到局部,层层推进。既准确交代了醉翁亭的地理位置,又给人以移步换景、身临其境的感觉,也让文章思路呈现得更为清晰。(2)像鸟张开翅膀一样 静 动 峰回路转 (3)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 本意不在此,而在别的地方
3. 下列句子的句式与其他不同的一项是(
C


A.望之蔚然而深秀者,琅琊也。
B.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
C.已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
D.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

答案

3.C(解析:ABD属于判断句,C是一般的陈述句,故选C。)
4. 关于《醉翁亭记》的主题,历来有“忧虑说”和“闲适说”两种主要意见。你赞成哪一种?请说明理由。
示例:赞同“闲适说”。选文描写醉翁亭秀美、变幻万千的自然风光和游人的山水之乐、宴会之乐、禽鸟之乐

表现出作者“乐民之乐”的胸怀

充满了士大夫悠然自得的情调

答案

4. 示例:赞同“闲适说”。选文描写醉翁亭秀美、变幻万千的自然风光和游人的山水之乐、宴会之乐、禽鸟之乐,表现出作者“乐民之乐”的胸怀,充满了士大夫悠然自得的情调。
阅读下面的文字,回答问题。
龙湖一云龙潭,去麻城三十里。万山瀑流,雷奔而下,与溪中石骨相触,水力不胜石,激而为潭。潭深十余丈,望之深青,如有龙眠。而土之附石者因而夤缘得存突兀一拳中央峙立。青树红阁,隐见其上,亦奇观也。潭右为李宏甫精舍,佛殿始落成,倚山临水,每一纵目,则光、黄诸山,森然屏列,不知几万重。
余本问法而来,初非有意山水,且谓麻城僻邑,当与孱陵、石首伯仲,不意其泉石幽奇至此也。故识。癸巳五月五日记。
(节选自《袁宗道集笺校》,有删改)
[注释] ①龙湖:在湖北省麻城县(今麻城市)东北。袁宗道来此求教李贽。②麻城:与后文的孱陵、石首均为地名。③夤(yín)缘:攀附向上。④李宏甫:即李贽,明代进步思想家、文学家、文艺批评家,对作者影响很大。⑤精舍:书斋,学舍。⑥佛殿:佻堂,李贽书斋建在院内。⑦光、黄:山名。⑧问法:请教学说主张。
1. 请用“/”为文中画波浪线部分断句。(限三处)
而土之附石者/因而夤缘得存/突兀一拳/中央峙立
2. 根据提示,解释下列加点的词。

3. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)龙湖一云龙潭,去麻城三十里。
(2)不意其泉石幽奇至此也。
4. 文中作者“初非有意山水”,到访龙湖后,“意”有所变,此时的“意”和《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒”的“意”有何异同?
相同点:意在山水(之乐,之美),或对山水的喜爱

不同点:《龙湖》还意在问法之乐(求学之乐,向李贽请教学问),表达对李贽的仰慕

《醉翁亭记》还意在与民同乐(或意在百姓,意在借景表达造福百姓的政治追求)

答案

1. 而土之附石者/因而夤缘得存/突兀一拳/中央峙立
2.(1)景象,景观 (2)像屏风一样 (3)③
3.(1)龙湖又称为龙潭,距离麻城三十里。(2)没想到这里的泉水山石幽深奇特到这种地步。
4. 相同点:意在山水(之乐,之美),或对山水的喜爱。不同点:《龙湖》还意在问法之乐(求学之乐,向李贽请教学问),表达对李贽的仰慕(或赞美李贽的思想、品格,或希望自己成为李贽那样的人)。《醉翁亭记》还意在与民同乐(或意在百姓,意在借景表达造福百姓的政治追求)。