2026年同步测控优化设计三年级英语上册人教版精编版第62页答案
Ⅲ. Read and choose.(读句子,选择相应的图片。)

(
B
)1. This is an apple tree.
(
A
)2. Cut an apple. You can see the seeds(籽).
(
E
)3. It's not a tree. It's a plant. It has no apples on it.
(
C
)4. They are apple flowers.
(
D
)5. Now we can eat(吃) the apples.

答案

1. B 2. A 3. E 4. C 5. D

解析

【分析】本题需先理解每个英语句子的含义,再匹配对应图片:1句描述苹果树,对应结苹果的树;2句描述切开的苹果带籽,对应切开的苹果图;3句描述无苹果的小植物,对应幼苗图;4句描述苹果花,对应带花的树枝图;5句描述吃苹果,对应准备吃苹果的图。
【解析】1. 句子意为“这是一棵苹果树”,图片B是结有苹果的树,符合句意,选B;2. 句子意为“切一个苹果,你能看到籽”,图片A是切开的苹果,可见内部籽,符合,选A;3. 句子意为“它不是树,是一株植物,上面没有苹果”,图片E是小幼苗,属于植物且无苹果,符合,选E;4. 句子意为“它们是苹果花”,图片C是树枝上的花朵,符合,选C;5. 句子意为“现在我们可以吃苹果了”,图片D是女孩准备吃面前的苹果,符合,选D。
【答案】1.B 2.A 3.E 4.C 5.D
【知识点】图片匹配、英语句子理解
【点评】本题考查英语句子与图片的匹配,需准确理解句子含义,结合图片内容选择,难度较低,适合基础阶段练习。
【难度系数】0.8
Ⅳ. Read and judge.(阅读对话,判断正“√”误“×”。)
John: Our school gardens need help.
Chen Jie: How can we help?
John: We can water the flowers.
Chen Jie: We can water the grass.
John: Nice. And we can plant trees.
Chen Jie: Let's plant trees.
John: OK.
)1. John's school gardens need help.
)2. They can water the grass.
×
)3. They want to cut plants.

答案

1. √ 2. √ 3. ×

解析

【分析】先通读对话,理解John和Chen Jie讨论帮助校园花园的内容,再逐题将题目句子与对话原文比对,表述一致则判断为“√”,不一致则判断为“×”。
【解析】1. 对话中John明确说“Our school gardens need help.”,与第1题表述一致,故判断为√;2. 对话中Chen Jie提到“We can water the grass.”,与第2题表述一致,故判断为√;3. 对话中提到的帮助方式是浇花、浇草、种树,未提及“cut plants(剪植物)”,与第3题表述不符,故判断为×。
【答案】1. √ 2. √ 3. ×
【知识点】阅读理解 判断正误
【点评】本题是小学英语基础阅读理解判断题,考查学生对对话细节的提取能力,难度较低,仔细阅读对话即可正确作答。
【难度系数】0.8