四、对比阅读,完成练习。

注 ①杨柳风:吹动杨柳的风,指春风。
1. 想象古诗画面,完成练习。
(1)《早春呈水部张十八员外》前两句描绘了这样一幅画面:
(2)《绝句》后两句描写了一幅诗人在
2. 下列对这两首诗的理解有误的一项是(
A. 两首诗都将“雨”作为核心意象,写出了春雨的细腻柔和。
B. 两首诗都表达了诗人对春日景致的喜爱与赞美之情。
C. 第一首诗写的是城市早春之景,第二首诗写的是郊野赏春之景。
D. 第一首诗表达了对早春的偏爱,第二首诗表达了羁旅漂泊的愁绪。
3. 班级要制作“春日诗词”主题手抄报,请你从两首诗中任选两句,结合诗句意境设计画面。

注 ①杨柳风:吹动杨柳的风,指春风。
1. 想象古诗画面,完成练习。
(1)《早春呈水部张十八员外》前两句描绘了这样一幅画面:
京城的街道上,细雨如酥油般滋润大地,远远望去,一片淡淡的青草绿意,走近了却又看不清草的颜色
。(2)《绝句》后两句描写了一幅诗人在
风雨中行走
的画面,可以将这个画面命名为杏花春雨图
。2. 下列对这两首诗的理解有误的一项是(
D
)A. 两首诗都将“雨”作为核心意象,写出了春雨的细腻柔和。
B. 两首诗都表达了诗人对春日景致的喜爱与赞美之情。
C. 第一首诗写的是城市早春之景,第二首诗写的是郊野赏春之景。
D. 第一首诗表达了对早春的偏爱,第二首诗表达了羁旅漂泊的愁绪。
3. 班级要制作“春日诗词”主题手抄报,请你从两首诗中任选两句,结合诗句意境设计画面。
答案
1. (1) 示例:京城的街道上,细雨如酥油般滋润大地,远远望去,一片淡淡的青草绿意,走近了却又看不清草的颜色 (2) 风雨中行走 杏花春雨图 2. D 3. 示例:天街小雨润如酥 草色遥看近却无 淡青色、嫩绿色 湿润的石板路和朦胧的青草
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