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一 听录音，选出你所听到的句子。
(
B. They are hard-working.
(
B. Drink enough water.
(
B. He can make robots.
(
B. I’d like some tea.
(
B
)1. A. They are clever.B. They are hard-working.
(
A
)2. A. Eat healthy food.B. Drink enough water.
(
B
)3. A. He can jump rope.B. He can make robots.
(
B
)4. A. I’d like some juice.B. I’d like some tea.
答案
1.B 2.A 3.B 4.B
二 听录音，给下列图片排序。
（
（
（
3
） （2
）（
4
） （1
）答案
3 2 4 1
三 听录音,选择正确的答语。
(
B. Yes,there is.
(
B. I can play the pipa.
(
B. I’d like some milk.
(
B. She is quiet.
(
B. It’s Saturday.
(
A
)1. A. Yes,there are.B. Yes,there is.
(
B
)2. A. I often wash my clothes.B. I can play the pipa.
(
A
)3. A. I’d like a hamburger.B. I’d like some milk.
(
B
)4. A. She likes salad.B. She is quiet.
(
B
)5. A. I have music and PE.B. It’s Saturday.
答案
1.A 2.B 3.A 4.B 5.B
四 听录音，选择正确的答案。
(
A. cat
B. dog
(
A. Yellow.
B. White.
(
A. Friendly and quiet.
B. Clever and quiet.
(
A. Yes, he can.
B. No, he can't.
(
A. Beef.
B. Fish.
(
B
)1. Puppy is a good .A. cat
B. dog
(
A
)2. What colour is Puppy?A. Yellow.
B. White.
(
B
)3. What's Puppy like?A. Friendly and quiet.
B. Clever and quiet.
(
A
)4. Can Puppy swim and jump?A. Yes, he can.
B. No, he can't.
(
A
)5. What does Puppy like to eat?A. Beef.
B. Fish.
答案
1.B 2.A 3.B 4.A 5.A
五 圈出句中画线部分发音不同的单词。
1. Eat some bread and beef.
2. The yow flower is under the window.
3. I read a book about football this afternoon.
4. He waits for the boy to come and play.
1. Eat some bread and beef.
2. The yow flower is under the window.
3. I read a book about football this afternoon.
4. He waits for the boy to come and play.
答案
1.bread 2.flower 3.afternoon 4.boy
解析
【分析】
本题要求圈出每个小题中画线部分发音不同的单词，解题思路为：逐个分析每个小题里三个单词画线部分的音标，对比发音差异，找出与另外两个读音不一致的单词。具体步骤：先确定每个单词画线部分的读音，再通过对比筛选出发音不同的选项。
【解析】
1. 三个单词画线部分发音：Eat中画线E发/ɪː/，bread中画线ea发/e/，beef中画线ee发/ɪː/，发音不同的是bread；
2. 三个单词画线部分（ow）：yow的ow发/aʊ/，flower中画线ow发/aʊ/，window中画线ow发/əʊ/，发音不同的是flower；
3. 三个单词画线部分（oo）：book中画线oo发/ʊ/，football中画线oo发/ʊ/，afternoon中画线oo发/uː/，发音不同的是afternoon；
4. 三个单词画线部分：waits中画线ai发/eɪ/，boy中画线oy发/ɔɪ/，play中画线ay发/eɪ/，发音不同的是boy。
【答案】
1.bread 2.flower 3.afternoon 4.boy
【知识点】
英语单词发音、字母组合读音
【点评】
本题考查英语单词中字母及字母组合的发音辨析，属于基础语音知识题，需学生掌握常见字母组合的读音规则，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题要求圈出每个小题中画线部分发音不同的单词，解题思路为：逐个分析每个小题里三个单词画线部分的音标，对比发音差异，找出与另外两个读音不一致的单词。具体步骤：先确定每个单词画线部分的读音，再通过对比筛选出发音不同的选项。
【解析】
1. 三个单词画线部分发音：Eat中画线E发/ɪː/，bread中画线ea发/e/，beef中画线ee发/ɪː/，发音不同的是bread；
2. 三个单词画线部分（ow）：yow的ow发/aʊ/，flower中画线ow发/aʊ/，window中画线ow发/əʊ/，发音不同的是flower；
3. 三个单词画线部分（oo）：book中画线oo发/ʊ/，football中画线oo发/ʊ/，afternoon中画线oo发/uː/，发音不同的是afternoon；
4. 三个单词画线部分：waits中画线ai发/eɪ/，boy中画线oy发/ɔɪ/，play中画线ay发/eɪ/，发音不同的是boy。
【答案】
1.bread 2.flower 3.afternoon 4.boy
【知识点】
英语单词发音、字母组合读音
【点评】
本题考查英语单词中字母及字母组合的发音辨析，属于基础语音知识题，需学生掌握常见字母组合的读音规则，难度适中。
【难度系数】
0.5
六 选出每组中不同类的一项。
1. A. worried
B. e
cited
C. seed
(
2. A. player
B. l
vely
C. young
(
3. A. check
B. b
sh
C. tooth
(
4. A. sometimes
B. weekend
C. usually
(
1. A. worried
B. e
citedC. seed
(
C
)2. A. player
B. l
velyC. young
(
A
)3. A. check
B. b
shC. tooth
(
C
)4. A. sometimes
B. weekend
C. usually
(
B
)答案
1.C 2.A 3.C 4.B
解析
【分析】本题要求选出每组中不同类的一项，需根据每组单词的词性或词义类别判断：第1题中A、B为形容词，C为名词；第2题中A为名词，B、C为形容词；第3题中A、B为动词，C为名词；第4题中A、C为频度副词，B为名词，据此找出不同类的选项。
【解析】1. A.worried（形容词，担心的）、B.excited（形容词，兴奋的），C.seed（名词，种子），不同类的是C；2. A.player（名词，运动员），B.lively（形容词，可爱的）、C.young（形容词，年轻的），不同类的是A；3. A.check（动词，检查）、B.brush（动词，刷），C.tooth（名词，牙齿），不同类的是C；4. A.sometimes（频度副词，有时）、B.weekend（名词，周末），C.usually（频度副词，通常），不同类的是B。
【答案】1.C 2.A 3.C 4.B
【知识点】英语词汇分类；英语词性辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的类别与词性辨析，属于小学英语常见题型，难度适中，主要检验学生对常见单词词性和词义的掌握情况。
【难度系数】0.7
【解析】1. A.worried（形容词，担心的）、B.excited（形容词，兴奋的），C.seed（名词，种子），不同类的是C；2. A.player（名词，运动员），B.lively（形容词，可爱的）、C.young（形容词，年轻的），不同类的是A；3. A.check（动词，检查）、B.brush（动词，刷），C.tooth（名词，牙齿），不同类的是C；4. A.sometimes（频度副词，有时）、B.weekend（名词，周末），C.usually（频度副词，通常），不同类的是B。
【答案】1.C 2.A 3.C 4.B
【知识点】英语词汇分类；英语词性辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的类别与词性辨析，属于小学英语常见题型，难度适中，主要检验学生对常见单词词性和词义的掌握情况。
【难度系数】0.7
