2026年小学学霸作业本五年级数学上册北师大版第65页答案
1.选择:小明坐在教室的第4列、第2行,他的位置用数对(
A
)表示。

A.(4,2)
B.(4,4)
C.(2,4)
D.(2,2)

答案

1.A
2. 小飞周末去植物园游玩，游玩路线如下：南花廊→盆景园→牡丹山→翠屏阁→碧桃园→荷花池。请把路线图上的景点位置用数对表示出来。
(5,2)
→
(1,2)
→
(4,3)
→
(7,4)
→
(5,6)
→
(4,7)

答案

2. (5,2) (1,2) (4,3) (7,4) (5,6) (4,7)
3. 看图填空:根据数对从左图取字,将右图的对联补充完整。
8
7 首 勤
6 早
5
4 方 知
3
2 悔
1 读 黑
0 1 2 3 4 5 6 7

(5,1)→
(5,4)→
(6,7)→
(1,6)→
←(3,7)
←(3,4)
←(1,2)
←(2,1)
寸 阴 是 竞
白
发
不
学
书
迟

答案

3.(从左到右)黑 知 勤 早 首 方 悔 读
4. 数对(5,4)这一格已经涂好了,请你在下图中接着涂一涂。
(6,2) (8,4) (3,3) (2,4) (4,2) (4,5) (7,5) (7,3) (6,5) (3,5) (5,1)

答案


4. 涂色结果见
5. 上图是游乐场的示意图。
(1)大门的位置用数对(5,0)表示，在图上标出下面各游乐项目所在的位置。
过山车(2,3) 碰碰车(8,3) 摩天轮(2,9) 游艇(9,6)
(2)(2,x)表示的游乐项目可能是(
过山车
)或(
摩天轮
)；(y,3)表示的游乐项目可能是(
过山车
)或(
碰碰车
)。

答案


5.(1) 标注结果见
解析:根据数对找出对应游乐项目所在的位置,在方格图中标出来即可。
(2)过山车 摩天轮 过山车 碰碰车
解析:(2,x)表示的位置一定在第2列,但不确定在第几行,所以表示的游乐项目可能是过山车或摩天轮。同理,(y,3)表示的游乐项目一定在第3行,但不确定在第几列,所以可能是过山车或碰碰车。