1. 探究实践 如图是小明探究光的反射定律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。

(1)实验时，小明先使E、F两部分位于同一平面内，让一束光贴着纸板E射到平面镜上，无法在F面上观察到对应的反射光径迹，原因可能是。
(2)改正错误后，入射光和反射光的径迹同时在纸板上出现，如图所示。同学们能从纸板前不同的方向看到光的径迹，原因是。
(3)小明让一束光贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上可看到反射光的径迹，三次改变入射角的大小，所测得的数据如表所示，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请你分析小明测量数据过程中出现的问题可能是。

1.(1)纸板未与平面镜垂直 (2)光在纸板上发生了漫反射
(3)将反射光线与镜面的夹角当成了反射角
解析:(1)要使入射光和反射光的径迹同时在纸板上出现,则纸板必须与平面镜垂直,若当前纸板未与平面镜垂直,则在纸板F面上无法观察到反射光的径迹。(2)因为纸面不是光滑的平面,光在其上发生漫反射,因此同学们能从纸板前不同的方向看到光的径迹。(3)根据反射定律,反射角等于入射角,入射角是入射光线与法线的夹角,反射角是反射光线与法线的夹角,而小明可能将反射光线与镜面的夹角当成了反射角。

2. 🔍|探究实践 小田用如图所示的器材探究光从空气射入水中折射角与入射角关系的实验。实验步骤如下：
①将可折叠的塑料板竖直放入水槽中；
②往水槽中加水至水面高度与圆形图案的水平直径相平；
③以O为入射点分别以0°、20°、40°、60°的入射角将一束光贴着塑料板射入水中；
④读出塑料板圆盘上折射光角度并记录在表格中。


(1)实验步骤②中,若水槽中的水面高度低于塑料板上圆盘的水平直径,入射光以相同的角度射入水中,实际折射角大小如何变化? 。
(2)小红认为表格中第3次实验数据有问题,他的理由是。
(3)进一步探究入射光线和折射光线是否在同一平面内,小田以O点为入射点让一束光贴着塑料板斜射入水中,接下来的操作是。

2.(1)不变 (2)见解析 (3)见解析
解析:(1)水平面是相互平行的,当入射光线方向不变时,入射角不变,折射角也不变。(2)根据光从空气中斜射入水时的规律,折射角应小于入射角。而第3次实验中折射角大于入射角,故数据有问题。(3)入射光线与法线均在甲塑料板所在平面内,为进一步探究入射光线和折射光线是否在同一平面内,可以将乙塑料板向后转,即离开原来入射光线与法线所在的平面,观察折射光线是否还在乙塑料板上。