1.关于电路中电流的方向,下列说法正确的是(
A.电流沿着“负极→用电器→正极”的方向流动
B.电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动
C.电流在发光二极管中无论沿什么方向都可以流动
D.电流在电灯的灯丝中只能沿一个方向流动
B
)A.电流沿着“负极→用电器→正极”的方向流动
B.电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动
C.电流在发光二极管中无论沿什么方向都可以流动
D.电流在电灯的灯丝中只能沿一个方向流动
答案
B
解析
【分析】
首先明确电流方向的核心规定:物理学中,正电荷定向移动的方向为电流方向,电源外部的电流方向是从正极出发,经用电器回到负极。再逐一分析选项:A选项违背电源外部电流方向的规定;B选项符合该规定;C选项忽略发光二极管的单向导电性;D选项错误理解金属导体的电流特性,据此判断正确选项。
【解析】
1. 电流方向的规定:物理学中规定,正电荷定向移动的方向为电流方向;在电源外部,电流的方向是从电源正极出发,经过用电器,回到电源负极。
2. 选项分析:
A选项:电流方向应为“正极→用电器→负极”,而非“负极→用电器→正极”,故A错误;
B选项:符合电源外部电流方向的规定,故B正确;
C选项:发光二极管是半导体元件,具有单向导电性,电流只能从其正极流向负极,不能反向流动,故C错误;
D选项:电灯的灯丝是金属导体,金属导体中电流可双向流动(仅自由电子移动方向与电流方向相反),并非只能沿一个方向,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
电流方向的规定、半导体的单向导电性
【点评】
本题考查电流方向的基本概念及常见元件的导电特性,属于初中物理基础题,需牢记电流方向规定和二极管的单向导电性,避免概念混淆。
【难度系数】
0.8
首先明确电流方向的核心规定:物理学中,正电荷定向移动的方向为电流方向,电源外部的电流方向是从正极出发,经用电器回到负极。再逐一分析选项:A选项违背电源外部电流方向的规定;B选项符合该规定;C选项忽略发光二极管的单向导电性;D选项错误理解金属导体的电流特性,据此判断正确选项。
【解析】
1. 电流方向的规定:物理学中规定,正电荷定向移动的方向为电流方向;在电源外部,电流的方向是从电源正极出发,经过用电器,回到电源负极。
2. 选项分析:
A选项:电流方向应为“正极→用电器→负极”,而非“负极→用电器→正极”,故A错误;
B选项:符合电源外部电流方向的规定,故B正确;
C选项:发光二极管是半导体元件,具有单向导电性,电流只能从其正极流向负极,不能反向流动,故C错误;
D选项:电灯的灯丝是金属导体,金属导体中电流可双向流动(仅自由电子移动方向与电流方向相反),并非只能沿一个方向,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
电流方向的规定、半导体的单向导电性
【点评】
本题考查电流方向的基本概念及常见元件的导电特性,属于初中物理基础题,需牢记电流方向规定和二极管的单向导电性,避免概念混淆。
【难度系数】
0.8
2.如图
所示,要使手电筒正常工作,2节干电池安装正确的是(
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲、乙、丙都不正确
B
)A.甲
B.乙
C.丙
D.甲、乙、丙都不正确
答案
B
解析
【分析】要使手电筒正常工作,两节干电池需串联供电,串联的正确连接方式是将一节干电池的正极与另一节干电池的负极相连,这样才能形成完整的闭合电路,让电流通过灯泡发光。干电池的一端是金属帽(正极),另一端是平端(负极),需根据正负极的特点判断连接是否正确。
【解析】干电池串联时,必须保证前一节电池的正极与后一节电池的负极相连,才能形成电流通路。逐一分析三图:甲图中两节电池的正极相对,无法形成通路;乙图中左侧电池的正极与右侧电池的负极相连,连接正确,能形成完整电路;丙图中两节电池的正极朝向同一侧,正极与正极连接,无法形成通路。因此安装正确的是乙图。
【答案】B
【知识点】干电池连接、串联电路
【点评】本题考查干电池的正确连接,属于初中物理电路部分的基础题,需掌握串联电路的连接规则,明确干电池正负极的判断,是对基础知识点的应用。
【难度系数】0.6
【解析】干电池串联时,必须保证前一节电池的正极与后一节电池的负极相连,才能形成电流通路。逐一分析三图:甲图中两节电池的正极相对,无法形成通路;乙图中左侧电池的正极与右侧电池的负极相连,连接正确,能形成完整电路;丙图中两节电池的正极朝向同一侧,正极与正极连接,无法形成通路。因此安装正确的是乙图。
【答案】B
【知识点】干电池连接、串联电路
【点评】本题考查干电池的正确连接,属于初中物理电路部分的基础题,需掌握串联电路的连接规则,明确干电池正负极的判断,是对基础知识点的应用。
【难度系数】0.6
3.图2甲所示的是一种具有报警功能的文物展示台,它的结构如图2乙所示,由木板,弹簧,金属片A、B、C,以及报警电路组成。当文物放置在展台上时,弹簧处于压缩状态,金属片B将金属片A与C连接起来。闭合开关S,当文物被搬离展台时,下列说法正确的是(
)
A.电铃响,灯泡亮
B.电铃响,灯泡不亮
C.电铃不响,灯泡亮
D.电铃不响,灯泡不亮
A.电铃响,灯泡亮
B.电铃响,灯泡不亮
C.电铃不响,灯泡亮
D.电铃不响,灯泡不亮
答案
A
解析
【分析】首先观察报警电路的结构,闭合开关S后,需根据金属片B是否连接A、C来判断电路的通断状态:当有文物时,弹簧压缩使B连接A和C,会造成用电器短路;当文物搬离时,弹簧伸长使B断开A和C,电路恢复为通路,据此分析电铃和灯泡的工作状态。
【解析】闭合开关S,当文物放置在展台上时,弹簧处于压缩状态,金属片B将A、C连接,此时电流会通过B形成的导线,将电铃和灯泡所在的支路短路,因此电铃不响,灯泡也不工作;当文物被搬离展台时,弹簧恢复原长,金属片B不再连接A和C,此时电铃与灯泡并联接入电路,形成通路,电流分别通过电铃和灯泡,因此电铃响,灯泡亮。
【答案】A
【知识点】电路短路、并联电路
【点评】本题结合实际报警装置,考查电路通断的判断,核心是分析金属片B对电路的影响,理解短路和通路的特点,属于基础电路应用题型。
【难度系数】0.5
【解析】闭合开关S,当文物放置在展台上时,弹簧处于压缩状态,金属片B将A、C连接,此时电流会通过B形成的导线,将电铃和灯泡所在的支路短路,因此电铃不响,灯泡也不工作;当文物被搬离展台时,弹簧恢复原长,金属片B不再连接A和C,此时电铃与灯泡并联接入电路,形成通路,电流分别通过电铃和灯泡,因此电铃响,灯泡亮。
【答案】A
【知识点】电路短路、并联电路
【点评】本题结合实际报警装置,考查电路通断的判断,核心是分析金属片B对电路的影响,理解短路和通路的特点,属于基础电路应用题型。
【难度系数】0.5
4.如图3所示,将铜片、锌片插入柠檬中,制成柠檬电池。闭合开关S,发光二极管(LED)发光。下列说法正确的是(

A.铜片这端是电源正极
B.锌片这端是电源正极
C.LED是电路中的开关
D.把电源正、负极对调,LED也会发光
A
)A.铜片这端是电源正极
B.锌片这端是电源正极
C.LED是电路中的开关
D.把电源正、负极对调,LED也会发光
答案
A
解析
【分析】
要解决这道题,需明确三个核心知识点:一是柠檬电池(原电池)的正负极判断,二是电路元件的作用,三是发光二极管的单向导电性。首先,柠檬中的酸性汁液作为电解质,铜和锌金属活动性不同,活泼性更强的金属作电源负极,活泼性弱的作正极;其次,开关是控制电路通断的元件,发光二极管是用电器;最后,发光二极管仅允许电流从正极流入、负极流出时工作。接下来逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 判断柠檬电池正负极:金属活动性顺序中,锌的活泼性强于铜,因此插入柠檬(酸性电解质)时,锌片为电源负极,铜片为电源正极,故A选项正确,B选项错误。
2. 分析电路元件:开关S的作用是控制电路通断,发光二极管(LED)是电路中的用电器,并非开关,故C选项错误。
3. 分析LED特性:发光二极管具有单向导电性,电流方向反向时无法发光,因此将电源正负极对调后,LED不能发光,故D选项错误。
【答案】
A
【知识点】
原电池、电路元件、半导体特性
【点评】
本题结合生活中的水果电池实例,考察基础电学知识,贴近生活,知识点难度低,注重理论联系实际,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需明确三个核心知识点:一是柠檬电池(原电池)的正负极判断,二是电路元件的作用,三是发光二极管的单向导电性。首先,柠檬中的酸性汁液作为电解质,铜和锌金属活动性不同,活泼性更强的金属作电源负极,活泼性弱的作正极;其次,开关是控制电路通断的元件,发光二极管是用电器;最后,发光二极管仅允许电流从正极流入、负极流出时工作。接下来逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 判断柠檬电池正负极:金属活动性顺序中,锌的活泼性强于铜,因此插入柠檬(酸性电解质)时,锌片为电源负极,铜片为电源正极,故A选项正确,B选项错误。
2. 分析电路元件:开关S的作用是控制电路通断,发光二极管(LED)是电路中的用电器,并非开关,故C选项错误。
3. 分析LED特性:发光二极管具有单向导电性,电流方向反向时无法发光,因此将电源正负极对调后,LED不能发光,故D选项错误。
【答案】
A
【知识点】
原电池、电路元件、半导体特性
【点评】
本题结合生活中的水果电池实例,考察基础电学知识,贴近生活,知识点难度低,注重理论联系实际,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.6
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