思维导图
请在思维导图的方框中完成填空。
传染病
人体通过免疫抵抗病原体的侵入
健康地生活
非传染性疾病
传染病及其预防
传染病及其危害：由①（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人或②之间传播的疾病叫作传染病
传染病流行的基本环节
③ 控制
④ 切断
⑤ 保护
传染病的预防措施
免疫与免疫规划
人体的三道防线
皮肤和⑥
体液中的⑦ 和吞噬细胞
免疫器官和⑧（其中的淋巴细胞可以产生⑨，抗体特异性结合⑩）
免疫的功能
抵抗⑪ 的侵入，防止疾病的发生
发现和清除体内⑫ 的细胞
监视、识别和清除体内产生的⑬ 细胞
免疫规划
疫苗一般是用⑭ 的病原体，或者其中的⑮ 物质制成的生物制品
按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行⑯
用药与急救
合理用药：⑰、有效、经济地使用药物。药物可以分为处方药和⑱
急救
紧急呼救
内出血：⑲（与能够自动分析心律的⑳ 配合）包括胸外按压、㉑、人工呼吸；去医院救治
外出血
毛细血管出血(㉒ 色血液，从伤口渗出)
小静脉出血(暗红色血液，从伤口缓慢㉓)
大静脉出血（同上）
动脉出血(㉔ 色血液，从伤口喷出或涌出)
洗净伤口，贴创可贴或加压包扎止血
尽快拨打“120”，同时压迫止血
选择健康的生活方式
生活方式对健康的影响：除㉕ 因素和环境因素外，不健康的生活方式也会影响癌症、心血管疾病、糖尿病等㉖ 疾病的发生和发展
健康的生活方式：合理营养，㉗；坚持体育锻炼；按时作息；等等
保持身心健康
㉘
化解烦恼
自我安慰

①病原体；②人与动物；③传染源；④传播途径；⑤易感人群；⑥黏膜；⑦杀菌物质；⑧免疫细胞；⑨抗体；⑩抗原；⑪病原体（抗原）；⑫衰老、死亡和损伤；⑬肿瘤（异常）；⑭失活的或减毒；⑮抗原（生物活性）；⑯预防接种（计划免疫）；⑰安全；⑱非处方药；⑲心肺复苏；⑳自动体外除颤器（AED）；㉑开放气道；㉒鲜红；㉓流出；㉔鲜红；㉕心理；㉖社会适应；㉗没有疾病；㉘遗传；㉙慢性非传染性（生活方式）；㉚平衡膳食；㉛保持心情愉快（或转移注意力、合理宣泄情绪）

本题考查人教版生物八年级上册“健康地生活”相关核心基础知识点，涵盖传染病及其预防、免疫与免疫规划、用药与急救、选择健康的生活方式四大模块的概念内容，结合教材对应定义即可完成全部填空。