8. 万唯原创 某校九年级(1)班以“奋力实现中国梦,做自信的中国人”为主题开展探究性学习活动,请你参与其中。
环节一 列举伟大成就
中国共产党从学习苏联到“以苏为鉴”,探索出中国自己的社会主义建设道路,取得了伟大的成就:以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度抓生态文明建设,我国的生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化;人民代表大会制度不断完善,社会主义协商民主广泛多层制度化发展,基层民主实践深入推进,人民参与国家治理的渠道更加畅通;历史性地解决了绝对贫困问题,凝聚了中国式现代化的社会力量;不断满足人民对美好生活的向往,激发了中国式现代化的精神动力……
(1)请你分析这些成就的取得有哪些经验可循。(6分)
环节二 分享榜样故事
黄旭华院士,“共和国勋章”获得者。在核潜艇研制的初期,中国面临着技术封锁、条件艰苦等多重困难。然而,黄旭华并没有因此气馁,他坚信中国人有能力研制出自己的核潜艇。这种自信并不是盲目的,而是基于他对核潜艇技术的深入研究和理解。
袁隆平院士,“杂交水稻之父”。当时,国际上普遍认为水稻杂交没有优势,也不能应用于大规模生产。然而,袁隆平并没有因此退缩,他坚信通过杂交育种可以提高水稻的产量,解决中国人的粮食问题。
(2)结合所学知识,谈谈以上榜样人物体现了怎样的中国精神。(4分)
环节三 创作青春宣言
习近平总书记指出:“广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”
(3)💚 中考开放类设问·写青春宣言,为了能够在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,请写下你的青春宣言。(4分)

8. (1)①坚持中国共产党的领导,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,把宏伟蓝图一步步变成美好现实;②坚持走中国道路,立足中国国情,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;③凝聚全国各族人民大团结的中国力量。(每点2分,共6分)
(2)①黄旭华和袁隆平面对困境不气馁,为我国核潜艇事业和粮食问题不断努力,具有以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;②黄旭华和袁隆平具有伟大创造精神、伟大奋斗精神,能够坚定自信,为民族复兴持续奋斗。(每点2分,共4分)
(3)示例:①树立远大理想,将个人理想与中国梦结合起来;②增强社会责任感,肩负起时代赋予青年的使命;③磨砺坚强意志,不畏挫折,迎难而上;④发扬实干精神,在奉献国家和社会中实现人生价值。(每点1分,言之有理即可,共4分)