1.【点亮思维】方法探究。

(1)你准备怎么调查,选择最合适的方式(
A.一个一个地问并做好记录
B.制作一个表格让大家填
C.举手记数
(2)调查的结果记录在下表中。

①三(1)班全班一共有(
②喜欢(
③喜欢魔术的人是喜欢歌舞人数的(
(1)你准备怎么调查,选择最合适的方式(
C
)。A.一个一个地问并做好记录
B.制作一个表格让大家填
C.举手记数
(2)调查的结果记录在下表中。
①三(1)班全班一共有(
44
)人。②喜欢(
魔术
)的人最多,喜欢(歌舞
)的人最少,他们相差(16
)人。③喜欢魔术的人是喜欢歌舞人数的(
5
)倍。答案
1.(1)C
(2)①44 ②魔术 歌舞 16 ③5
(2)①44 ②魔术 歌舞 16 ③5
2. (1)数图形时,要有序、不遗漏、不重复地数出图形的个数。

(
(2)填一填。
① 比 △ 多(
多(
② 比 少(
③(
(
4
)个 (6
)个 (5
)个 (5
)个(2)填一填。
① 比 △ 多(
1
)个,比2
)个。② 比 少(
2
)个,比 △ 少(1
)个。③(
)最多,(
●
)最少,(▭
)与(△
)同样多。答案
2.(1)4 6 5 5
(2)①1 2 ②2 1 ③ ● ▭ △
(2)①1 2 ②2 1 ③ ● ▭ △
3.【生活情境】谁是“环保小卫士”?

答案
3. 小军:6朵
小力:6÷2=3(朵)
小娟:3+2=5(朵)
小泉:6×2-2=10(朵)
10>6>5>3。
答:小泉是环保小卫士。
小力:6÷2=3(朵)
小娟:3+2=5(朵)
小泉:6×2-2=10(朵)
10>6>5>3。
答:小泉是环保小卫士。
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