2026年黄冈360定制课时一年级数学上册人教版第4页答案
1. 数一数，写一写。

shǔ yi shǔ bǎ biǎo shì wù tǐ gè shù

答案

1. 1 2 4 5
2. 数一数，把表示物体个数 de shù quān qǐ lái 的数圈起来。

答案

2.
| 3只蝴蝶 | 5朵花 | 4个桃 |
| ---- | ---- | ---- |
| ③ 5 2 | 2 4 ⑤ | 1 3 ④ |
3. 填一填。

(1)和2相邻的两个数是(
1
)和(
3
),3和5中间的数是(
4
)。
(2)在4前面且与4相邻的数是(
3
),在3后面且与3相邻的数是(
4
)。
zhǎo guī lǜ tián yi tián

答案

3. 2 5
(1)1 3 4
方法点拨:相邻的数指挨着的数,一个是这个数前面的数,一个是这个数后面的数。
(2)3 4
4. 找规律，填一填。
(1)
1
3
5

(2)(
1
) 2 3 (
4
) (
5
)
(
5
) (
4
) 3 (
2
) (
1
)
jiē zhe huà

答案

4. (1)1 3 5
(2)1 4 5
5 4 2 1
方法点拨:第一行按从小到大数数,第二行按从大到小数数。
5.接着画。

xiǎng yi xiǎng tián yi tián

答案


5. ○
方法提示:从已有圆形个数1开始数,画一个○数2。一共画1个○。

方法提示:从已有的圆形个数2开始数,画一个○数3,再画一个○数4。一共画2个○。
○○
方法提示:从已有的圆形个数1开始数,画一个○数2,再画一个○数3。一共画2个○。
○○○
方法提示:从已有的圆形个数2开始数,画一个○数3,再画一个○数4,再画一个○数5。一共画3个○。
6. 想一想，填一填。的右边还有2个水果，一共有（
5
）个水果。

答案


6. 5
思路解析:可以用简单图形表示水果画图观察。

通过图可看出一共有5个水果。
7. 找规律，先各圈出一组，
zài jiē zhe gè huà gè tú xíng
再接着各画5个图形。
(1) □□○○□□○○
□□○○□

(2) □○△□○△
□○△□○

答案


7. (1)
(2)
思路解析:解答本题的关键在于能找出几个图形为一组,分别是什么图形。(1)4个图形为一组,依次是。(2)3个图形为一组:依次是□○△。按照图形排列规律,接着各画5个即可。