一、Look, listen and tick. 看图,听录音,在表格内相应位置画“√”。

二、根据情景选择能填入横线处的图片,将其序号填在横线上。(有两个选项是多余的)

A B C D E F
1.
How's the weather today?
It's now, and it's going to rain.
2.
Andy, it's today. Let's fly a kite.
Good idea! Let's go.
3.
Mum, I'm so . Can I have an ice cream?
OK. Here you are. How's the weather in Xinjiang?
It's now. We are making a snowman.

1. B 2. E 3. C, F

【分析】
先理解每道题的对话情景，再结合选项图片对应的天气或状态，匹配符合情景的答案，注意有两个多余选项。第1题对话提及要下雨，需选对应即将下雨的天气图片；第2题对话提到放风筝，需选适合放风筝的好天气图片；第3题第一空要冰淇淋对应炎热状态，第二空堆雪人对应下雪天气，依次匹配选项。
【解析】
1. 对话中“going to rain”表明天气即将下雨，匹配对应天气的选项B，故填B；
2. 对话中“fly a kite”需要晴朗多风的好天气，匹配选项E，故填E；
3. 第一空要冰淇淋说明天气炎热，匹配选项C；第二空“making a snowman”说明下雪，匹配选项F，故填C、F。
【答案】
1. B 2. E 3. C, F
【知识点】
情景交际、图片匹配、天气表达
【点评】
本题结合日常情景对话考查天气相关的英语应用，需理解对话含义并匹配对应图片，难度适中，侧重基础知识的运用。
【难度系数】
0.5