六（连云港海州）从方框中选择合适的句子补全对话，有一项多余。
Lucy: Hi, Amy! I hear your cousin will have a birthday party this weekend. 1.
Amy: Wow, that's so sweet of you!
Lucy: I just don't know what gift is suitable for her. 2.
Amy: No. She doesn't like quiet indoor activities.
Lucy: 3.
Amy: No, I don't think so. 4.
Lucy: Oh, I'm confused(困惑的). 5.
Amy: She likes listening to music very much.
Lucy: Good! I can buy a cute music box for her.
A. Does she like outdoor sport?
B. What does your cousin like doing best?
C. She thinks running and skipping are too boring.
D. Does she like drawing or reading?
E. That's a great hobby! It makes her relaxed.
F. I want to prepare a birthday gift for her.

1. F 2. D 3. A 4. C 5. B

【分析】
本题为补全对话题，需结合上下文的语境、问答逻辑选择合适句子。通读对话可知，Lucy要给Amy的表妹挑选生日礼物，逐步询问表妹的喜好：第1空需承接“表妹生日”且对应Amy的感谢，Lucy应表明要准备礼物；第2空Amy否定“不喜欢安静室内活动”，说明Lucy问的是室内活动相关内容；第3空问完室内后，Lucy接着询问户外相关；第4空Amy否定后需说明不喜欢户外运动的原因；第5空Amy回答“喜欢听音乐”，说明Lucy问的是表妹的喜好。
【解析】
1. 由前句“我听说你表妹这周末有生日派对”和后句Amy的感谢，可知Lucy要准备礼物，选F；
2. Lucy说不知选什么，Amy否定并说不喜欢安静室内活动，所以Lucy问室内活动相关，选D；
3. 问完室内后，Lucy接着询问户外相关，选A；
4. Amy否定后说明不喜欢户外运动的原因，选C；
5. Amy回答喜欢听音乐，所以Lucy问表妹最喜欢做什么，选B。
【答案】1.F 2.D 3.A 4.C 5.B
【知识点】补全对话（日常交际）
【点评】本题考查日常交际用语的运用，需结合上下文语境和问答逻辑选句，难度适中，适合小学六年级学生掌握。
【难度系数】0.5

七 新语篇 海报网页 布告牌上有人在寻找和自己爱好相同的同学。观察布告牌，完成任务。
1.
There is a cooking class on Sunday at 1:00 p.m. I like cooking and I need a partner. Meet you in the canteen.
Call Binbin: 13 50849

3.
What is your hobby? Do you like reading? I have great books about films and animals. We can share!
Call Mike: 136 0639
4.
Do you want to learn about robots? Come to the science room! Meet Robin. He teaches students to make robots.
Email: robin@ p.com.cn
任务一:给每一个公告选出合适的标题,将序号填在文中的横线上。(有两项多余)
A. Goal! Goal! Goal!
B. Science Club, your club!
C. Singing, my love!
D. Shall we dance?
E. Let's read together!
F. Yummy food is good!
任务二:读公告,用完整的句子写出公告发布者的爱好。
1. Binbin likes .
2. John .
3. Mike .
4. Robin .

任务一:1. F 2. A 3. E 4. B
任务二:1. cooking 2. likes playing football 3. likes reading 4. likes making robots

【分析】
本题分为任务一（标题匹配）和任务二（提取爱好）两部分。任务一需抓住每个公告的核心关键词，匹配对应的标题选项：第一个公告围绕烹饪展开，第二个围绕足球俱乐部，第三个围绕阅读，第四个围绕科学与机器人；任务二需从公告中提取发布者的爱好信息，对应人物的描述内容即可。
【解析】
任务一：
1. 第一个公告提到“cooking class（烹饪课）”，对应选项F“Yummy food is good!（美味的食物很棒）”，故填F；
2. 第二个公告是“Football Club（足球俱乐部）”，选项A“Goal! Goal! Goal!（进球！进球！进球！）”与足球相关，故填A；
3. 第三个公告围绕“reading（阅读）”展开，选项E“Let's read together!（我们一起读书吧）”匹配，故填E；
4. 第四个公告提到“robots（机器人）”“science room（科学室）”，对应选项B“Science Club, your club!（科学俱乐部，你的俱乐部）”，故填B。
任务二：
1. 从第一个公告“I like cooking”可知Binbin的爱好是cooking；
2. 第二个公告是足球俱乐部招募，可知John的爱好是playing football；
3. 第三个公告围绕“reading”展开，可知Mike的爱好是reading；
4. 第四个公告提到“Robin teaches students to make robots”，可知Robin的爱好是making robots。
【答案】
任务一：1.F 2.A 3.E 4.B；任务二：1.cooking 2.likes playing football 3.likes reading 4.likes making robots
【知识点】
英语阅读理解、信息匹配、句子填空
【点评】
本题考查学生从英语公告中提取关键信息的能力，题型基础贴近生活，需准确把握每个公告的核心内容，完成标题匹配和人物爱好的提取。
【难度系数】
0.6