()6. I go to the cinema 4:00 Sunday afternoon.

A.at; in
B.in; on
C.at; on

6. C

【分析】
本题考查英语中时间介词的用法辨析。首先明确：具体时刻（如几点几分）前用介词at；具体某一天的上午、下午、晚上前用介词on。据此判断选项。
【解析】
1. 第一个空后是具体时刻“4:00”，需用介词at，排除B选项；
2. 第二个空后是“Sunday afternoon”（周日下午），属于具体某一天的下午，需用介词on，排除A选项；
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题为基础的时间介词搭配题，需牢记不同时间场景对应的介词规则，属于英语入门级考点，难度较低。
【难度系数】
0.8

()7. —What do you like ? —Maths.

A.subject; good
B.lesson; best
C.subject; best

7. C

【分析】
本题考查名词辨析和固定搭配的用法。首先根据答语“Maths（数学，一门学科）”确定第一个空的名词，再结合固定搭配确定第二个空的词。
【解析】
第一步，分析第一个空：答语是学科类名词，“subject”意为“学科”，“lesson”意为“课（具体的一节课）”，此处问的是喜欢的学科，故第一个空填“subject”，排除B选项。
第二步，分析第二个空：“like...best”是固定搭配，意为“最喜欢……”，此处需要副词“best”修饰动词“like”，“good”是形容词，不符合语法，故第二个空填“best”。综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
名词辨析；固定搭配（like...best）
【点评】
本题考查基础的名词词义和固定搭配，属于英语基础题，需要掌握subject与lesson的区别以及like...best的用法，难度较低。
【难度系数】
0.8

()8. We have PE and Art. We have IT and Labour.

A.not
B.too
C.also

8. C

【分析】本题考查副词的用法辨析，需结合句子语境和副词的位置规则判断。句子为肯定句，需要表示“也”的副词；先排除不符合否定语境的选项，再根据副词位置确定正确答案。
【解析】逐一分析选项：A.not用于构成否定句，本句是肯定句，不符合语境，排除；B.too表示“也”时通常放在句末，本空在句中，不符合位置要求，排除；C.also表示“也”，常置于句中（主语后、实义动词前），符合本句语法结构和语境，故答案为C。
【答案】C
【知识点】副词的用法，also与too的辨析
【点评】本题为基础语法题，核心考查also和too的位置差异，只要牢记两者的用法区别，结合句子结构即可快速选出答案。
【难度系数】0.6

()9. Many runners in Xinghua Half Marathon(半程马拉松) every year.

A.running
B.run
C.to run

9. B

【分析】首先，句中时间状语“every year”（每年）是一般现在时的标志，表经常性动作；句子缺少谓语动词，需结合主语确定谓语形式。主语“Many runners”是复数，一般现在时中复数主语后的谓语用原形；再分析选项：A是现在分词，不能单独作谓语；C是不定式，不能作谓语；B是动词原形，符合要求。
【解析】1. 时态判断：“every year”表明句子用一般现在时。2. 成分分析：句子缺谓语，需选可作谓语的动词形式。3. 主语匹配：主语“Many runners”为复数，一般现在时中复数主语后谓语用原形。4. 选项排除：A（现在分词）、C（不定式）均不能单独作谓语，B（动词原形）符合要求。
【答案】B
【知识点】一般现在时、动词形式
【点评】本题考查一般现在时的基础用法，通过时间状语判断时态，结合主语单复数确定动词形式，属于基础语法题，难度较低。
【难度系数】0.8

()10. My favourite subject is Music. 画线部分发音不同的是.

A.subject
B.is
C.Music

10. A

【分析】本题要求找出画线字母s发音不同的选项，需分别判断每个选项中画线字母s的发音，再对比选出发音不同的项。
【解析】逐个分析选项：A选项subject中画线的s发音为/s/；B选项is中画线的s发音为/z/；C选项Music中画线的s发音为/z/。对比可知，A选项的发音与B、C不同，因此选A。
【答案】A
【知识点】英语字母发音
【点评】本题考查英语字母s在不同单词中的发音，属于基础语音知识题，需准确掌握常见单词中字母的发音规则。
【难度系数】0.7

二、从方框中选择合适的选项，完成句子，有一项多余。（5分）
A. played B. go C. week D. on E. Saturday F. at
1. There are seven days in a .
2. I don't have classes on .
3. We go to school eight o'clock.
4. —I can't play ping-pong. —Have a .
5. —Well . —Thank you!

1. C 2. E 3. F 4. B 5. A

【分析】
本题为选词填空题，需结合句子结构、固定搭配及词义选择合适选项，有一项多余。解题思路：先分析每个句子空缺处的词性或搭配要求，再匹配方框内的选项，确保语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 句意为“一周有七天”，“a”后需接可数名词单数，选项中“week（周）”符合语义，故选C；
2. 句意为“我周六没有课”，“on”后接具体某天，“Saturday（周六）”符合语境，故选E；
3. 句意为“我们八点去上学”，具体时间点前需用介词“at”，故选F；
4. 句意为“——我不会打乒乓球。——试一试。”，固定搭配“have a go（试一试）”符合对话逻辑，故选B；
5. 句意为“——做得好。——谢谢！”，固定表达“well played（用于称赞对方表现好）”符合语境，故选A。
【答案】
1. C 2. E 3. F 4. B 5. A
【知识点】
介词用法、固定搭配、名词词义辨析
【点评】
本题为基础选词填空题，侧重考察学生对基础词汇、介词用法及常用固定搭配的掌握，题目难度低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

三、从方框中选择合适的选项，完成对话，有一项多余。（5分）
Mike: Hi, Lily! 1.
Lily: Hi, Mike! Nice to see you too.
Mike: Lily, what subject do you like best?
Lily: 2. I like drawing pictures. What about you?
Mike: 3. I like learning about Chinese culture. 4.
Lily: Yes, I do. I like playing ping-pong. 5.
Mike: I like swimming. It can make me strong.
Lily: Me too! Let's go swimming together tomorrow.
Mike: Good idea!
A. Do you like sport?
B. What sport do you like?
C. I like Music best.
D. I like Chinese best.
E. Nice to see you.
F. I like Art best.

1. E 2. F 3. D 4. A 5. B

【分析】
这是一道补全对话的题目，解题时需结合上下文语境和日常交际用语的固定搭配选择合适选项。第一步，分析第1空，Lily的答语是“Nice to see you too”，对应前面需是问候语，选E；第二步，第2空，Lily提到喜欢画画，对应美术课，选F；第三步，第3空，Mike说喜欢学习中国文化，对应语文课，选D；第四步，第4空，Lily答语是“Yes, I do”，说明前面是Do开头的一般疑问句，选A；第五步，第5空，Mike回答喜欢游泳，对应询问喜欢的运动，选B。
【解析】
1. 根据答语“Nice to see you too”，可知此处需填问候语“Nice to see you”，选E；
2. 根据后文“I like drawing pictures”（喜欢画画），可知对应美术课，选F（I like Art best）；
3. 根据后文“I like learning about Chinese culture”（喜欢学习中国文化），可知对应语文课，选D（I like Chinese best）；
4. 根据答语“Yes, I do”，可知此处是Do开头的一般疑问句，选A（Do you like sport?）；
5. 根据答语“I like swimming”（喜欢游泳），可知此处是询问喜欢的运动，选B（What sport do you like?）。
【答案】
1.E 2.F 3.D 4.A 5.B
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际用语在对话中的运用，解题核心是结合上下文语境匹配对应句子，属于基础题型，适合巩固日常交际表达。
【难度系数】
0.5

四、给问句选择相应的答句，将序号填在题前括号内。（5分）
（）1. When do you have Music? A. OK. Good night.
（）2. Do you like English? B. No. I can't.
（）3. Are you free tomorrow? C. On Tuesday and Thursday.
（）4. Can you play ping-pong? D. Yes, I am.
（）5. I want to go to bed. E. Yes, I do. It's fun.

1. C 2. E 3. D 4. B 5. A

【分析】
本题为英语情景对话匹配题，解题思路是：先分析每个问句的类型（特殊疑问词或一般疑问句的助动词），再匹配对应答句的逻辑：1. 问句用When询问时间，需选答时间的选项；2. 问句以Do开头，答句需用do/don't回应；3. 问句以Are开头，答句需用am/isn't回应；4. 问句以Can开头，答句需用can/can't回应；5. 表达要睡觉，需匹配对应日常应答语。
【解析】
1. 问句“When do you have Music?”询问时间，答句需给出时间，对应选项C（On Tuesday and Thursday.）；
2. 问句“Do you like English?”是助动词Do引导的一般疑问句，答句需用do回应，对应选项E（Yes, I do. It's fun.）；
3. 问句“Are you free tomorrow?”是be动词Are引导的一般疑问句，答句需用am回应，对应选项D（Yes, I am.）；
4. 问句“Can you play ping-pong?”是情态动词Can引导的一般疑问句，答句需用can回应，对应选项B（No. I can't.）；
5. 问句“I want to go to bed.”表达要睡觉，对应日常应答语“OK. Good night.”，即选项A。
【答案】
1. C 2. E 3. D 4. B 5. A
【知识点】
情景交际、一般疑问句应答
【点评】
本题考查小学英语基础情景对话的匹配能力，核心是掌握不同疑问词/助动词对应的答句形式，属于日常交际的基础题型，难度较低，只要细心分析即可完成。
【难度系数】
0.8