3.下面选项中,对诗中反复修辞手法的作用分析不正确的一项是（）

A.“他刚离去,他刚离去”反复出现,既表现周总理日理万机、工作辛苦,又体现他去世不久,语意双关。
B.“在这里,在这里,在这里……”的反复,表达出人民终于找到周总理时的惊喜和确信,与开头的“在哪里”形成呼应。
C.“在一起,在一起,在一起……”反复三次,强调周总理与人民血肉相连,永远活在人民心中。
D.“他刚离去,他刚离去”反复出现,主要作用是增强诗歌的节奏感,让朗读更加朗朗上口,与情感表达无关。

3. D 解析:D项“他刚离去”的反复绝非仅为了增强诗歌节奏感,而是巧妙暗示周总理虽死犹生,他的精神、他的足迹永远留在了人民心中。

4.下列选项中,对课文的理解和分析有误的一项是 ()
A.《周总理,你在哪里》是一首现代抒情诗,是当代女作家柯岩为纪念周总理逝世一周年而创作的。
B.诗歌运用拟人、排比、反复、对偶等修辞手法,起到渲染气氛、强化感情、增强表达效果的作用。
C.“你永远和我们在一起”这句话表达了亿万人民热爱周总理的深挚感情。
D.“想念”是全诗的感情基调。
5.本诗把怀念周总理和追述周总理一生的不朽业绩巧妙地结合起来,采用虚实结合的写法。阅读第1—6节诗,说说哪些是虚写,哪些是实写,各有什么作用。



6.阅读下面的诗节,回答问题。
我们找遍整个世界,
啊,总理,
你在革命需要的每一个地方,
辽阔大地
到处是你深深的足迹。
在“辽阔大地/到处是你深深的足迹”一句中,如何理解“深深”“足迹”两个词的含义。
深深：。
足迹：。

4. B 解析:B项“诗歌运用了拟人、排比、反复、对偶等修辞手法”错误,本诗没有运用对偶的修辞手法。
5. “山谷回音、大地轰鸣、松涛阵阵、海浪声声”这些是艺术想象,是虚写,虚写寄托了对周总理的怀念;而高山、大地、森林、大海的“声音”所展示的一幅幅画面,又正是周总理生前工作的真实写照,是实写,实写歌颂了周总理一生为人民的崇高品质。
6. 深深:既指周总理功业巨大,又指周总理的光辉业绩永世长存,不可磨灭。
足迹:既指周总理的行踪,又指周总理的功业。

突破点:拟人、反复修辞手法的运用
我们回到祖国的心脏，
我们在天安门前深情地呼唤:
周——总——理——
广场回音:
“啊，轻些呀，轻些，
他正在中南海接见外宾，
他正在政治局出席会议……”
7.“祖国的心脏”用了什么修辞手法?实指什么?

8.加波浪线的“轻些呀，轻些”用了的修辞手法，表达了。
9.请你运用反复和拟人的修辞手法，写一段致敬革命先辈的文字。要求贴合本诗的情感基调。(80字左右)

7. 运用比喻的修辞手法。实指首都北京。
8. 反复 人民对总理的爱戴和怀念
9. 示例:青山记得你们,江河记得你们,大地记得你们。你们从未离去,化作山间长风,化作原野星火,守着这片用热血守护的土地。轻些呀,轻些,别惊扰了他们的安眠。