2026年同步练习册鹭江出版社七年级生物上册济南版第1页答案
一、生命世界是丰富多彩的
1.不同的生物，以各自不同的方式
适应
它们的生活环境。
自然或人为因素
导致环境不断变化，有些生物数量逐渐减少，成为濒危物种。
2.自然界中的生物种类繁多、数量庞大，人们通常将生物分为
植物、动物和微生物
等。

答案

1. 适应、自然或人为因素 2. 植物、动物和微生物
二、生物具有新陈代谢等基本特征
1.每一种生物在
形态结构、生理功能和生活习性
等方面可能各不相同，但它们具有一些共同的生命特征。
2.生物不断地与外界环境交换
物质和能量
，实现
生长发育
，并通过
繁殖
延续物种。
3.生物的
遗传和变异
特性能提高生物对环境变化的适应能力，使生命得以生生不息。
4.
新陈代谢
、
生长发育
、
繁殖
、
遗传变异
等，是常见的生命现象，也是生物的基本特征。

答案

1. 形态结构、生理功能和生活习性 2. 物质和能量、生长发育、繁殖 3. 遗传和变异 4. 新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异
实验探究
调查校园“生命密码”
实验目的
通过对具体实物的观察和对比，列举生物区别于非生物的基本特征。
实验步骤
①设计一个调查表，列出“调查密码”和研究对象的特征。机器人会动是生物吗？
②结合研究对象的特征填写表格，区分生物和非生物。钟乳石能长大是生物吗？
③统计：你破解的校园“生命密码”有哪些类型？
实验结果
你破解的校园“生命密码”有怎样的共同特征？
实验拓展
所有生物都具备上述基本特征吗？

答案

实验步骤:①不是。 ②不是。 ③动物、植物、微生物。
实验结果:摄取营养、呼吸、排泄、生长发育、繁殖、遗传变异等。
实验拓展:不是，病毒不具备上述多数特征，仅能繁殖和遗传变异。