3[2025河南周口期中,中]同学们进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材有:电压恒为3 V的电源,一个开关,两个灯泡(L₁和L₂),两个相同的电压表V₁和V₂(测量范围均为0~3 V和0~15 V),导线若干。



(1)按图甲所示的电路图连接电路,为测量L₁两端电压,请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。
(2)将电压表正确连接在AB间,闭合开关,发现两灯均不发光,电压表有示数且接近3 V,则电路中出现的故障是。(电路中只有一处故障,且发生在L₁或L₂上)
(3)具有创新精神的小雅同学决定改进实验。她按照图丙所示电路图连接好电路,闭合开关,发现电压表V₁和V₂的指针偏转角度相同,则可能的原因是电压表的测量范围选大了,此时电压表V₁的示数为V。
(4)解决问题后,小雅测出了AB间和AC间的电压,为了测量BC间的电压,断开开关后,接下来可以。
A.保持B点接线不动,将电压表V₁连线由A点改接到C点
B.保持C点接线不动,将电压表V₂连线由A点改接到B点
(5)后续操作的最合理方案应选择下列的,这样做的目的是:。
A.将灯泡L₁和L₂互换位置进行多次测量
B.换用不同规格的灯泡进行多次测量
(6)将实验数据填入表中,分析AB、BC、AC间的电压关系,得出串联电路中的电压特点是。(用式子表示)

3.(1)如图所示 (2)$L_1$开路 (3)$V_2$ 0.6 (4)B (5)B 得出普遍规律 (6)$U_{AC}=U_{AB}+U_{BC}$
【解析】(1)灯泡$L_1$和$L_2$串联,电压表测量$L_1$两端的电压,故电压表与$L_1$并联,连线如图所示。(2)闭合开关后发现两灯均不发光,说明电路中有开路故障,因为电压表有示数且接近3 V,说明与电压表并联部分以外的电路是连通的,故障为与电压表并联的$L_1$开路。(3)$V_1$测量的是$L_1$两端的电压,$V_2$测量的是$L_1$和$L_2$两端的总电压(即电源电压),两电压表指针偏转角度相同,可能的原因是电压表$V_2$的测量范围选大了,$V_2$的示数为3 V,根据指针偏转角度相同可知,$V_1$的示数为0.6 V。(4)为了测量BC间的电压,可以保持C点接线不动,将电压表$V_2$的连线由A点改接到B点;如果保持B点接线不动,将电压表$V_1$的连线由A点改接到C点,会导致电压表$V_1$的正负接线柱接反。故选B。(5)为了排除偶然性,得出普遍规律,应换用不同规格的灯泡进行多次实验,故选B。(6)串联电路中,电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和,即$U_{AC}=U_{AB}+U_{BC}$。

4[2025贵州贵阳质检,中]如图是探究“并联电路的电压特点”的电路图,请你回答下列问题。

(1)为了得到并联电路的电压规律,需要用分别测出小灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$两端的电压和电源电压。
(2)某小组同学连接好电路后,两灯均发光,拧下其中的一个小灯泡,闭合开关,若另一个小灯泡不发光,说明它们是(填“串联”或“并联”)的。
(3)正确进行实验,记录的多次实验的数据如表所示,忽略误差影响,可得到的结论是:在并联电路中,。

4.(1)电压表 (2)串联 (3)各支路两端电压相等,且等于电源电压
【解析】(1)实验要探究并联电路的电压规律,应分别用电压表测出小灯泡$L_1$、$L_2$两端的电压及电源电压。(2)如果要验证两灯的连接情况,只需拧下其中一个灯泡,闭合开关,若另一个灯泡仍发光,说明两灯互不影响,则是并联;若另一个灯泡不发光,说明两灯互相影响,则是串联。(3)根据数据可得结论:在并联电路中,各支路两端电压相等,且等于电源电压。