2026年能力素养与学力提升九年级化学上册人教版第134页答案
6. 请根据下列实验装置图回答有关问题。

(1)写出标号仪器的名称:①
铁架台
,②
锥形瓶

(2)实验室收集少量氢气时,可选用的装置是
D(或E)
(填字母)。实验室制取少量二氧化碳时,若用装置C收集二氧化碳,则检验其是否收集满的方法是
在集气瓶口放一根燃着的木条,若木条火焰熄灭,则已集满

(3)实验室采用加热$\ce{KMnO_{4}}$制取$\ce{O_{2}}$,则可选用的发生装置是
A
(填字母),反应的化学方程式为
$\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}\uparrow}$

(4)已知:一氧化氮($\ce{NO}$)是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应、易与$\ce{O_{2}}$反应生成二氧化氮($\ce{NO_{2}}$)的气体。
①$\ce{NO}$与$\ce{O_{2}}$反应生成$\ce{NO_{2}}$的化学方程式为
$\ce{2NO + O_{2} = 2NO_{2}}$

②实验室收集少量$\ce{NO}$的装置可用
E
(填字母)。

答案

6. (1) 铁架台 锥形瓶
(2) D(或E) 在集气瓶口放一根燃着的木条,若木条火焰熄灭,则已集满
(3) A $\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}\uparrow}$
(4) ①$\ce{2NO + O_{2} = 2NO_{2}}$ ②E

解析

【分析】
本题围绕初中化学实验装置展开,解题思路如下:
1. 仪器名称:根据常见实验仪器的形状和用途,识别标注的仪器;
2. 气体收集:依据气体的密度、溶解性判断收集方法,结合气体的化学性质(如二氧化碳不支持燃烧)确定验满方式;
3. 发生装置选择:根据反应物状态和反应条件,高锰酸钾制氧气为固体加热型,对应选择装置;
4. 化学方程式书写:遵循客观事实和质量守恒定律,配平并标注反应条件、气体符号;
5. NO的收集:因NO易与O₂反应,排除排空气法,结合溶解性选择排水法。
【解析】
(1)标注仪器:①是用于固定实验装置的铁架台,②是作为反应容器的锥形瓶;
(2)氢气的收集:氢气密度比空气小,可选用向下排空气法(D),且氢气难溶于水,也可选用排水法(E);二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,用装置C收集时,将燃着的木条放在集气瓶口,若木条火焰熄灭,说明二氧化碳已集满;
(3)加热KMnO₄制取O₂,反应物为固体,反应需要加热,故发生装置选A;反应的化学方程式为$\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}\uparrow}$;
(4)①NO与O₂反应生成NO₂,根据原子守恒配平,化学方程式为$\ce{2NO + O_{2} = 2NO_{2}}$;②NO易与O₂反应,不能用排空气法收集,且难溶于水,故选用排水法装置E。
【答案】
(1) 铁架台;锥形瓶
(2) D(或E);在集气瓶口放一根燃着的木条,若木条火焰熄灭,则已集满
(3) A;$\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}\uparrow}$
(4) ①$\ce{2NO + O_{2} = 2NO_{2}}$;②E
【知识点】
常见实验仪器、气体制备与收集、化学方程式书写
【点评】
本题为初中化学实验模块的常规基础题,考察了常见仪器识别、气体制取与收集原理、化学方程式书写等核心知识点,注重基础应用,是学生需熟练掌握的内容。
【难度系数】
0.6
1. 氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是 (
B

答案

1. B

解析

【分析】
要选择氨气的收集方法,需依据气体的密度和溶解性判断:氨气极易溶于水,不能用排水法;氨气密度比空气小,应选用向下排空气法。先排除排水法装置C、D,再区分向上排空气法(A,适合密度比空气大的气体)和向下排空气法(B,适合密度比空气小的气体),从而确定正确选项。
【解析】
气体收集装置的选择依据是气体的密度和溶解性:
1. 溶解性:氨气极易溶于水,因此不能用排水法收集,排除装置C、D;
2. 密度:氨气密度比空气小,需用向下排空气法收集。装置A为向上排空气法(瓶口向上,导管伸入瓶底,适合收集密度比空气大的气体),不符合;装置B为向下排空气法(瓶口向下,导管伸入瓶底,且加棉花防止氨气逸散),符合氨气的收集要求。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
气体收集方法、向下排空气法、向上排空气法
【点评】
本题考查气体收集装置的选择,核心是掌握“根据气体密度和溶解性选择收集方法”的原理,属于化学基础实验题,需准确判断装置类型与气体性质的匹配性。
【难度系数】
0.6