2026年天舟文化精彩暑假团结出版社四年级综合第8页答案
三、我的房间我整理。
玲玲邀请佳佳和晓晓来家里一起做作业，玲玲热情地带他们来到自己的房间。打开房门，玩具乱七八糟地散落在地板上，床上的被子挤成一团，穿过的衣服堆在凳子上，书桌上的书本和文具“自由散漫”，桌子上还留着一点零食碎屑……此时，玲玲羞愧得脸都红了。她下决心，一定要改掉不好好整理房间的习惯，做一个爱干净的小朋友。
你是否也同玲玲一样存在一些坏习惯呢？请完成下面的反思与改正计划表，并记得一定要坚持执行改正计划！
我的坏习惯
我的改正计划
例:书桌桌面不整洁。
及时整理用完的书本、文具，将它们放回原位；及时清理散落的碎屑、留下的污渍等。

答案

示例：
1. 我的坏习惯：玩完的玩具随意散落在地板上。
我的改正计划：每次玩耍结束后，将所有玩具分类收纳进对应的玩具收纳箱，摆放整齐，不在地面随意堆放玩具。
2. 我的坏习惯：起床后不整理床铺，被子乱堆在床上。
我的改正计划：每天早上起床后第一时间把被子铺平叠放整齐，整理平整床单，将枕头摆放到指定位置。
3. 我的坏习惯：换下来的衣物随手堆放在凳子上。
我的改正计划：换下的脏衣服及时放进洗衣篮，干净的衣物叠放整齐后挂进衣柜，不随意堆放在凳子表面。

解析

本题为开放性生活化实践题，结合小学生日常居家整理房间的真实场景，引导学生反思自身的不良生活习惯，制定可落地的改正计划，养成爱整洁、自己的事情自己做的好习惯，作答时贴合自身生活实际填写即可。