六、分析下面的句子，哪个句子好，为什么？
说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？

第二个句子好，因为“吧”“啊”“呢”等字把作者对猫的性格捉摸不透的语气、情态惟妙惟肖地传达出来，并略表达出不满。

七、课内阅读。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
1. 根据解释从文中找出相应的词语。
（1）形容声音变化丰富。 （）
（2）形容变化的项目、样子极多。 （）
2. 选文从两方面写出了猫的性格古怪，分别是时和时的不同表现，表达了作者对猫的之情。
3. 仿写文中画“”的句子。

1.(1)丰富多腔 (2)变化多端
2.高兴 不高兴 喜爱
3.示例：小狗要是开心，能比谁都活泼可爱：用脑袋蹭你的手，把爪子伸出来让你跟它玩，或者是你在看电视的时候，跳上沙发，在靠垫上踩出几朵小梅花。