2026年过好暑假每一天二年级s版第5页答案
一、读一读,在翘舌音的字下面画“√”。











答案

妆(√) 瘦(√) 拴(√) 唇(√)
二、写出下面多音字的音节,并组词。
倒$\begin{cases} (\quad) \_\_\_\_\_\_ \\ (\quad) \_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
扇$\begin{cases} (\quad) \_\_\_\_\_\_ \\ (\quad) \_\_\_\_\_\_ \end{cases}$

答案

倒:dǎo 倒下;dào 倒车;扇:shān 扇风;shàn 扇子

解析

本题要求写出多音字“倒”和“扇”的不同音节,并分别组词,结合二年级所学多音字知识作答即可。
三、照样子,加一加,组成新字。
木+( 寸 )=( 村 )
山+(
)=(
)
卓+(
)=(
)
止+(
)=(
)
叚+(
)=(
)
京+(
)=(
)

答案

山+(夕)=(岁);卓+(木)=(桌);止+(土)=(址);叚+(亻)=(假);京+(忄)=(惊)

解析

本题是二年级识字练习,通过给汉字加偏旁的方式组成新字,巩固生字积累,需结合已学生字知识填写合适的偏旁和新字。
四、看到这些食物,你想到了哪些词语呢?请你连一连。

辣乎乎
酸溜溜
香喷喷
脆生生
甜津津

答案

黄瓜——脆生生;辣椒——辣乎乎;柠檬——酸溜溜;米饭——香喷喷;梨——甜津津

解析

先观察每种食物的特点,匹配对应的词语:黄瓜口感脆,对应“脆生生”;辣椒味道辣,对应“辣乎乎”;柠檬味道酸,对应“酸溜溜”;米饭气味香,对应“香喷喷”;梨味道甜,对应“甜津津”,据此连线。
五、仔细分辨,选字填空。
原 圆 员 园
)工 (
)圈 (
)本 公(

古 骨 谷
)文 峡(
) 刺(
) (
)今
进 近 尽
)出 (
)头 (
)处 远(

答案

员 圆 原 园 古 谷 骨 古 进 尽 近 近