一、读一读,在翘舌音的字下面画“√”。
粽
()
妆
(
瘦
(
踩
()
拴
(
唇
(
粽
()
妆
(
√
)瘦
(
√
)踩
()
拴
(
√
)唇
(
√
)答案
妆(√) 瘦(√) 拴(√) 唇(√)
二、写出下面多音字的音节,并组词。
倒$\begin{cases} (\quad) \_\_\_\_\_\_ \\ (\quad) \_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
扇$\begin{cases} (\quad) \_\_\_\_\_\_ \\ (\quad) \_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
倒$\begin{cases} (\quad) \_\_\_\_\_\_ \\ (\quad) \_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
扇$\begin{cases} (\quad) \_\_\_\_\_\_ \\ (\quad) \_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
答案
倒:dǎo 倒下;dào 倒车;扇:shān 扇风;shàn 扇子
解析
本题要求写出多音字“倒”和“扇”的不同音节,并分别组词,结合二年级所学多音字知识作答即可。
三、照样子,加一加,组成新字。
木+( 寸 )=( 村 )
山+()=()
卓+()=()
止+()=()
叚+()=()
京+()=()
木+( 寸 )=( 村 )
山+()=()
卓+()=()
止+()=()
叚+()=()
京+()=()
答案
山+(夕)=(岁);卓+(木)=(桌);止+(土)=(址);叚+(亻)=(假);京+(忄)=(惊)
解析
本题是二年级识字练习,通过给汉字加偏旁的方式组成新字,巩固生字积累,需结合已学生字知识填写合适的偏旁和新字。
四、看到这些食物,你想到了哪些词语呢?请你连一连。

辣乎乎
酸溜溜
香喷喷
脆生生
甜津津
辣乎乎
酸溜溜
香喷喷
脆生生
甜津津
答案
黄瓜——脆生生;辣椒——辣乎乎;柠檬——酸溜溜;米饭——香喷喷;梨——甜津津
解析
先观察每种食物的特点,匹配对应的词语:黄瓜口感脆,对应“脆生生”;辣椒味道辣,对应“辣乎乎”;柠檬味道酸,对应“酸溜溜”;米饭气味香,对应“香喷喷”;梨味道甜,对应“甜津津”,据此连线。
五、仔细分辨,选字填空。
原 圆 员 园
(
古 骨 谷
(
进 近 尽
(
原 圆 员 园
(
员
)工 (圆
)圈 (原
)本 公(园
)古 骨 谷
(
古
)文 峡(谷
) 刺(骨
) (古
)今进 近 尽
(
进
)出 (尽
)头 (近
)处 远(近
)答案
员 圆 原 园 古 谷 骨 古 进 尽 近 近
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