五、(2024·徐州树人初级中学期中)短文填空
用括号中所给词的正确形式填空,使短文完整。
词数:129 体裁:记叙文 核心素养:语言能力
话题:个人爱好 难度:中 建议用时:5分钟
Hi! I'm Colin and I 1 (look) for new friends now! I'm 11 years old and I live in Nanjing. I love sport! I like 2 (run), football and volleyball, but my favourite sport is tennis. I play it 3 (two) a week at a tennis club. Many of my friends 4 (be) members of the club, too. I hope to be a good tennis 5 (play) one day, like all my 6 (hero). At the weekend, I like to go on picnic in the park with 7 (I) friends. I also like drawing and 8 (listen) to music in my free time.
Do you like sports too? Do you like tennis? What other things do you enjoy?
9 (send) me an email and we can 10 (be) friends!
1.
4.
7.
10.
用括号中所给词的正确形式填空,使短文完整。
词数:129 体裁:记叙文 核心素养:语言能力
话题:个人爱好 难度:中 建议用时:5分钟
Hi! I'm Colin and I 1 (look) for new friends now! I'm 11 years old and I live in Nanjing. I love sport! I like 2 (run), football and volleyball, but my favourite sport is tennis. I play it 3 (two) a week at a tennis club. Many of my friends 4 (be) members of the club, too. I hope to be a good tennis 5 (play) one day, like all my 6 (hero). At the weekend, I like to go on picnic in the park with 7 (I) friends. I also like drawing and 8 (listen) to music in my free time.
Do you like sports too? Do you like tennis? What other things do you enjoy?
9 (send) me an email and we can 10 (be) friends!
1.
am looking
2. running
3. twice
4.
are
5. player
6. heroes
7.
my
8. listening
9. Send
10.
be
答案
1. am looking 2. running 3. twice 4. are 5. player 6. heroes 7. my 8. listening 9. Send 10. be
解析
【分析】
这道短文填空需结合语境、语法规则和词形变化解题,思路为:先通读短文理解大意,再逐个分析每个空的语法要求(如时态、词性、固定搭配等),确定括号内单词的正确形式。例如根据时间状语判断时态、根据固定搭配确定非谓语形式、根据语境转换词性等。
【解析】
1. 由句中时间状语now可知,此处用现在进行时,结构为am/is/are + doing,主语是I,故填am looking。
2. like doing sth.是固定搭配,意为“喜欢做某事”,故填running。
3. 表示“两次”用twice,twice a week是固定短语,意为“一周两次”,故填twice。
4. 主语Many of my friends是复数,be动词用are,故填are。
5. 此处表示“运动员”,play对应的名词是player,故填player。
6. all后接可数名词复数,hero的复数是heroes,故填heroes。
7. 修饰名词friends需用形容词性物主代词,I对应的形容词性物主代词是my,故填my。
8. like doing sth.是固定搭配,此处与drawing并列,故填listening。
9. 此处是祈使句,以动词原形开头且句首首字母大写,故填Send。
10. 情态动词can后接动词原形,故填be。
【答案】
1. am looking 2. running 3. twice 4. are 5. player 6. heroes 7. my 8. listening 9. Send 10. be
【知识点】
动词形式变化、词性转换、祈使句
【点评】
本题考查初中英语基础语法与词形变化,结合语境分析语法要求即可解答,难度中等,用于检测学生基础掌握情况。
【难度系数】
0.6
这道短文填空需结合语境、语法规则和词形变化解题,思路为:先通读短文理解大意,再逐个分析每个空的语法要求(如时态、词性、固定搭配等),确定括号内单词的正确形式。例如根据时间状语判断时态、根据固定搭配确定非谓语形式、根据语境转换词性等。
【解析】
1. 由句中时间状语now可知,此处用现在进行时,结构为am/is/are + doing,主语是I,故填am looking。
2. like doing sth.是固定搭配,意为“喜欢做某事”,故填running。
3. 表示“两次”用twice,twice a week是固定短语,意为“一周两次”,故填twice。
4. 主语Many of my friends是复数,be动词用are,故填are。
5. 此处表示“运动员”,play对应的名词是player,故填player。
6. all后接可数名词复数,hero的复数是heroes,故填heroes。
7. 修饰名词friends需用形容词性物主代词,I对应的形容词性物主代词是my,故填my。
8. like doing sth.是固定搭配,此处与drawing并列,故填listening。
9. 此处是祈使句,以动词原形开头且句首首字母大写,故填Send。
10. 情态动词can后接动词原形,故填be。
【答案】
1. am looking 2. running 3. twice 4. are 5. player 6. heroes 7. my 8. listening 9. Send 10. be
【知识点】
动词形式变化、词性转换、祈使句
【点评】
本题考查初中英语基础语法与词形变化,结合语境分析语法要求即可解答,难度中等,用于检测学生基础掌握情况。
【难度系数】
0.6
六、阅读理解
词数: 164 体裁: 应用文 核心素养: 思维品质
话题: 不同职业的人的日常生活 难度: 中 建议用时: 6分钟

1. What does Mr Clay like doing?
A. Making cakes.
B. Watching TV.
C. Seeing films.
D. Playing football.
2. What does Mrs Rogers do every day?
A. Cleans the car.
B. Answers the telephone.
C. Does the housework.
D. Takes notes and writes letters.
3. 跨学科 工作时长计算 How long does Miss Lennon work every week?
A. 7 hours.
B. 77 hours.
C. 40 hours.
D. 35 hours.
4. Which of the following sentences is RIGHT?
A. There are three people in Mrs Rogers' family.
B. Mr Clay usually takes a train to work.
C. Miss Lennon has lots of things to do, like writing letters and posting them.
D. All of them like watching films.
5. 中考新考法 推断文章主旨 The text is mainly(主要的) about the three people's
A. jobs
B. hobbies
C. daily activities
D. family members
词数: 164 体裁: 应用文 核心素养: 思维品质
话题: 不同职业的人的日常生活 难度: 中 建议用时: 6分钟
1. What does Mr Clay like doing?
A. Making cakes.
B. Watching TV.
C. Seeing films.
D. Playing football.
2. What does Mrs Rogers do every day?
A. Cleans the car.
B. Answers the telephone.
C. Does the housework.
D. Takes notes and writes letters.
3. 跨学科 工作时长计算 How long does Miss Lennon work every week?
A. 7 hours.
B. 77 hours.
C. 40 hours.
D. 35 hours.
4. Which of the following sentences is RIGHT?
A. There are three people in Mrs Rogers' family.
B. Mr Clay usually takes a train to work.
C. Miss Lennon has lots of things to do, like writing letters and posting them.
D. All of them like watching films.
5. 中考新考法 推断文章主旨 The text is mainly(主要的) about the three people's
C
.A. jobs
B. hobbies
C. daily activities
D. family members
答案
【文章大意】本文主要介绍了三个人的日常活动以及他们的工作时长和各自的爱好。
1. D [解析]细节理解题。根据“He likes beer,football and rugby(橄榄球).”可知,克莱先生喜欢踢足球。故选 D。
2. C [解析]细节理解题。根据“She works at home. She is a housewife.”以及“She cleans the house.”可知,罗杰斯女士每天做家务。故选 C。
3. D [解析]数字计算题。根据“She works 7 hours a day. She works 5 days a week.”可知,列侬女士每天工作 7 小时,每周工作 5 天,由此推出每周工作 35 小时。故选 D。
4. B [解析]细节理解题。根据“He goes to work by train.”可知,克莱先生通常乘火车去上班,B 项正确。故选 B。
5. C [解析]主旨大意题。通读全文可知,本文主要介绍了三个人的日常活动。故选 C。
1. D [解析]细节理解题。根据“He likes beer,football and rugby(橄榄球).”可知,克莱先生喜欢踢足球。故选 D。
2. C [解析]细节理解题。根据“She works at home. She is a housewife.”以及“She cleans the house.”可知,罗杰斯女士每天做家务。故选 C。
3. D [解析]数字计算题。根据“She works 7 hours a day. She works 5 days a week.”可知,列侬女士每天工作 7 小时,每周工作 5 天,由此推出每周工作 35 小时。故选 D。
4. B [解析]细节理解题。根据“He goes to work by train.”可知,克莱先生通常乘火车去上班,B 项正确。故选 B。
5. C [解析]主旨大意题。通读全文可知,本文主要介绍了三个人的日常活动。故选 C。
解析
【分析】本题为英语阅读理解题,共5道小题,涵盖细节理解、数字计算、主旨大意三类题型。解题思路:1. 先通读全文,把握文章介绍三位人物(Mr Clay、Mrs Rogers、Miss Lennon)的工作、日常、爱好等内容的核心;2. 针对每道题,定位原文对应信息:第1题找Mr Clay的爱好,第2题找Mrs Rogers的日常活动,第3题计算Miss Lennon每周工作时长,第4题逐一核对选项与原文是否一致,第5题概括文章主要内容;3. 结合定位信息排除错误选项,选出正确答案。
【解析】1. 细节理解题:根据第一段最后一句“He likes beer, football and rugby(橄榄球).”可知,Mr Clay喜欢足球,对应选项D。2. 细节理解题:根据第二段“She works at home. She is a housewife.”及“She cleans the house.”可知,Mrs Rogers是家庭主妇,每天做家务,对应选项C。3. 数字计算题:根据第三段“She works 7 hours a day. She works 5 days a week.”,计算得7×5=35小时,对应选项D。4. 细节理解题:根据第一段“He goes to work by train.”可知,Mr Clay乘火车上班,B项正确;A项Mrs Rogers家的成员未明确是3人,C项Miss Lennon的工作是记笔记、写信、打字、接电话,未提及寄信,D项只有Miss Lennon喜欢看电影,并非三人都喜欢,故B正确。5. 主旨大意题:通读全文,文章主要介绍三位人物的日常活动,对应选项C。
【答案】1.D 2.C 3.D 4.B 5.C
【知识点】英语阅读理解、细节理解题、数字计算题
【点评】本题围绕不同职业人物的日常生活展开,考查学生的信息定位、计算及主旨概括能力,题型常规,难度中等,符合初中英语阅读理解的考查要求。
【难度系数】0.6
【解析】1. 细节理解题:根据第一段最后一句“He likes beer, football and rugby(橄榄球).”可知,Mr Clay喜欢足球,对应选项D。2. 细节理解题:根据第二段“She works at home. She is a housewife.”及“She cleans the house.”可知,Mrs Rogers是家庭主妇,每天做家务,对应选项C。3. 数字计算题:根据第三段“She works 7 hours a day. She works 5 days a week.”,计算得7×5=35小时,对应选项D。4. 细节理解题:根据第一段“He goes to work by train.”可知,Mr Clay乘火车上班,B项正确;A项Mrs Rogers家的成员未明确是3人,C项Miss Lennon的工作是记笔记、写信、打字、接电话,未提及寄信,D项只有Miss Lennon喜欢看电影,并非三人都喜欢,故B正确。5. 主旨大意题:通读全文,文章主要介绍三位人物的日常活动,对应选项C。
【答案】1.D 2.C 3.D 4.B 5.C
【知识点】英语阅读理解、细节理解题、数字计算题
【点评】本题围绕不同职业人物的日常生活展开,考查学生的信息定位、计算及主旨概括能力,题型常规,难度中等,符合初中英语阅读理解的考查要求。
【难度系数】0.6
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