5 [2025宿迁宿城区期中改编]11世纪博洛尼亚地区，过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断。因此，博洛尼亚大学创立了法学专业，学校内部的“法科大学”自成一体。这段材料表明，中世纪大学课程的设置反映了（）

A.西欧经济和社会发展的要求
B.封建统治者对大学的支持
C.中世纪大学拥有高度自治权
D.城市发展推动大学的兴起

A

6 巴黎大学由巴黎圣母院大教堂学校发展而来，主要研习神学。1198年，教皇赐给巴黎大学许多特权。1231年，教皇以谕令肯定该大学的自治权。这反映了中世纪大学 （）

A.深受教会影响
B.脱离国王管辖
C.提倡言论自由
D.开设多种课程

A

7 阅读下列材料，回答问题。（11分）
材料一 随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或教堂、城堡附近开设作坊，成为手工业生产者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。
（1）根据材料一，概括中世纪西欧工商业城市兴起的原因。（2分）
材料二 中世纪西欧商业城市的兴起，一举改变了城市的传统角色，城市开始由依附于乡村转变为支配乡村，开始由依附于国家权力转变为逐步独立于国家权力，进而支配国家权力。
——摘编自雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中世纪西欧商业城市实现由“依附于国家权力”转变为“逐步独立于国家权力”的主要方式。（2分）
材料三 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的……城市中集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。
（3）据材料三，指出中世纪西欧城市的地位，并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。（3分）
材料四 随着城市的兴起以及新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，西欧许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。
（4）材料四说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么？综合上述材料并结合所学知识，概括中世纪城市的兴起和大学的兴起的关系。（4分）

(1) 西欧生产力的提高;手工业、商业的发展。(2分)
(2) 金钱赎买;武力斗争。(2分)
(3) 地位:经济中心。(1分)
意义:瓦解封建制度;孕育早期资产阶级(或为资本主义发展准备了条件)。(2分)
(4) 原因:城市的兴起;新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。(2分)
关系:城市的兴起为大学的兴起提供了条件;大学的兴起适应了城市经济文化发展的需要,促进了城市的发展。(2分)