2026年初中必刷题八年级历史上册人教版第21页答案
9[2025山西临汾期中]1898年7月,京师大学堂在北京创办,一开始以“广育人才,讲求时务”为宗旨,设有农学、工学、商学等十科。据此推断,百日维新期间创办京师大学堂是为了 (
A


A.培养新式人才
B.鼓励官民上书言事
C.训练新式军队
D.鼓励私人兴办实业

答案

9.A 【解析】本题考查戊戌变法。根据“广育人才,讲求时务”“设有农学、工学、商学等十科”并结合所学可知,京师大学堂是戊戌变法期间设立的新式学堂,开设了若干学科,目的是培养新式人才。故选 A。
10[2025 四川眉山期末]维新变法裁撤闲差衙门后,大批丢了乌纱帽的庸官极端仇视变法,他们或造谣惑众,或上书恫吓,使得京师谣言四起;自谋生计,引起不少旗人的强烈不满;一些对变法主张不满的大臣,更是对康有为和梁启超充满仇恨。以上资料说明(
A


A.变法触犯了守旧势力的利益
B.资产阶级的软弱性和妥协性
C.当时资本主义发展的不充分
D.资产阶级维新派的经验不足

答案

10.A 【解析】本题考查戊戌变法。根据“裁撤闲差衙门后,大批丢了乌纱帽的庸官极端仇视变法”“自谋生计,引起不少旗人的强烈不满”“对变法主张不满”可知,维新变法触犯了守旧势力的利益,遭到他们的强烈反对。故选 A。
11 新考向 跨学科试题 [2025 福建宁德期末]对下图所示形势图解读正确的是 (
D


天津保卫战(1900年)

A.紫竹林租界未曾受到义和团炮轰
B.八国联军主动放弃老龙头火车站
C.慈禧太后下令“剿杀”义和团团民
D.义和团与清军在天津共御八国联军

答案

11.D 【解析】本题考查义和团运动与八国联军侵华。根据“义和团和清军抗击八国联军的主攻方向”“老龙头火车站”等及所学可知,天津保卫战中,义和团与清军共同作战,在老龙头火车站抗击八国联军,炮轰紫竹林租界。故选 D。
12[2025山东德州期末]1898年,梁启超等百余人联合上书,请求废除八股取士。当时会试举人闻之此举,如不共戴天之仇,拟殴打上书人。《辛丑条约》规定在华北等地区停止科举考试5年,没有遭到任何反抗。京师及几个省都会,通洋文的人身价倍增,“昔之想望科举者,今皆改而从事于此途”。这一变化主要体现了(
D


A.民族抵抗意识彻底丧失
B.科举制度被清政府废除
C.中国完全沦为半殖民地
D.政府统治基础严重动摇

答案

12.D 【解析】本题考查《辛丑条约》的签订及影响。根据材料可知,废除科举制由遭到抵制到无人反对,体现出学子们已经对清政府彻底失望,不再寄希望于通过科举考试走上仕途,说明政府统治基础严重动摇。故选 D。
13[2026江苏徐州期中]阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 中国现代化的最初启动可以上溯到十九世纪六十年代开始的自强运动。……从国内形势来看,这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期,对外贸易大都是顺差,对外关系也有新近的调整(只有中法关系趋于恶化)。这正是幸存的清王朝得以推动改革的有利时机。
——摘编自罗荣渠《现代化新论:世界与中国的现代化进程》
材料二 惟中国积弱由于患贫,西洋方千里、数百里之国,岁入财赋动以数万万计,无非取资于煤铁五金之矿,铁路、电报、信局、丁口等税。酌度时势,若不早图变计,择其至要者逐渐仿行,以贫交富,以弱敌强,未有不终受其敝者。
——摘编自李鸿章《复丁稚璜宫保》
材料三 江南机器制造总局每年的支出中,薪水、工食、修建、办公等非生产费用占全部经费的40%左右,最高时达55%。这些军事企业的成本高,效率低下,管理水平远远低于国外的同类企业。
(1)据材料一概括十九世纪中国“自强运动”面临的“有利时机”。(4分)
(2)据材料三归纳洋务企业在经营方面存在哪些问题。(2分)
(3)新考法根据材料一、二、三,结合所学,给“洋务运动”下定义。(要求:包含时间、背景、人物、口号、目的、主要内容,4分)

答案

13. (1)农民运动平息;社会稳定;财政压力相对缓解;对外关系调整。(回答两点即可,4 分)
(2)生产成本高、效率低。(2 分)
(3)洋务运动是 19 世纪 60 年代至 90 年代中期清政府中以奕䜣、曾国藩、李鸿章等为代表的洋务派为应对内忧外患,以“自强”“求富”为口号,旨在通过学习西方先进技术、创办近代军事工业和民用企业、兴办近代教育、创建近代海陆军等方式维护封建统治的自救运动。(4 分)
【解析】(1)本问考查洋务运动的背景。根据“全国性农民运动的平息与社会恢复时期”可知,太平天国运动等农民起义被镇压,国内局势暂时稳定;根据“对外贸易大都是顺差”可知,财政压力相对缓解;根据“对外关系也有新近的调整”可知,对外关系调整。这些条件为清政府开展洋务运动提供了较为稳定的环境。
(2)本问考查洋务企业经营方面的问题。根据“这些军事企业的成本高,效率低下”可得出答案。
(3)本问考查洋务运动的定义。根据所学从时间(19 世纪 60 年代至 90 年代中期)、背景(内忧外患)、人物(列举洋务派官员)、口号(“自强”“求富”)、目的(维护统治)、内容(军事工业、民用企业、近代教育、海军建设)等方面回答即可。