1[2026浙江绍兴质检]实验是科学学习的基本方法之一，下列实验操作规范的是（）

1.B 【解析】使用胶头滴管滴加液体时，应垂直悬空于试管上方，不能伸入试管内部，A错误；读取量筒中液体的体积，视线与量筒内液体的凹液面的最低处相平，B正确；用温度计测量液体的温度，温度计玻璃泡不能接触烧杯底部，C错误；用刻度尺测量物块长度，物块起始端没有从0刻度线或其他整刻度线量起，D错误。故选B。

2[2026浙江宁波期末,中]为了测定一个在水中会上浮的软木塞的体积,小明设计了如图所示的方法。将软木塞放入量筒1中,软木塞下部与量筒用细线相连,量筒2中装入一定量的水(如图甲),将量筒2中的部分水倒入量筒1中(如图乙),根据实验数据可以得到该软木塞的体积为(软木塞不吸水)


A.$10\ \mathrm{cm}^3$
B.$20\ \mathrm{cm}^3$
C.$30\ \mathrm{cm}^3$
D.$40\ \mathrm{cm}^3$

2.A 【解析】根据图甲中量筒2可知，量筒2中水的体积是$V_2=50\ \mathrm{mL}$，将量筒2中的水倒入装有软木塞的量筒1中，量筒1中水和软木塞的总体积为$V_3=40\ \mathrm{mL}$，图乙中量筒2中剩余水的体积$V_4=20\ \mathrm{mL}$，则软木塞体积$V_{\mathrm{木塞}}=V_3-(V_2-V_4)=40\ \mathrm{mL}-(50\ \mathrm{mL}-20\ \mathrm{mL})=10\ \mathrm{mL}=10\ \mathrm{cm}^3$，故A正确，BCD错误。故选A。

3[2025浙江嘉兴期末]将一支普通温度计和一支示数为37℃的体温计放在窗台同一位置，记录一天中普通温度计和体温计的示数随时间的变化情况并绘成图像（实线为普通温度计的图像，虚线为体温计的图像），下列图像可能正确的是（）

3.A 【解析】从早到晚一天中气温变化是先升高再降低，普通温度计放在窗台上，其示数变化是先升高后降低，而体温计的示数不会下降，BD错误；体温计原来的示数为37 ℃，若一天中最高气温低于或等于37 ℃，则体温计示数不变，若一天中最高气温高于37 ℃，则体温计示数会上升，达到最高温度后保持不变，故A正确，C错误。故选A。

4[2025浙江杭州期末,中]小乐观察到如图甲所示的修正带,修正带上标有带芯纸的长度为30 m。小乐想检测带芯纸的实际长度是否为30 m。考虑到带芯纸很长,不便将其全部拉直测量,于是设计并进行了如下操作:

(1)小乐用刻度尺测量如图乙所示的带芯圈的内、外半径(带芯圈的内外半径之间被带芯纸紧密填满);测量结果如图丙所示,内半径为r、外半径为R,若带芯纸的宽度为s,则带芯纸的总体积V=。(用R、r、s和π表示)
(2)接着,小乐拉出部分带芯纸用累积法测其厚度,则具体操作是;若带芯纸的厚度为d,整卷带芯纸的长度为L,则带芯纸的总体积V=sdL。
(3)由(1)(2)中带芯纸总体积V的两个表达式,整理得到带芯纸的长度L=。

4.(1)$π(R^2-r^2)s$ (2)将带芯纸紧密折叠20层,用刻度尺测出其总厚度,用总厚度除以20可得出带芯纸的厚度(表述合理即可) (3)$\dfrac{π(R^2-r^2)}{d}$
【解析】(1)小乐用刻度尺测量如图乙所示的带芯圈的内、外半径;测量结果如图丙所示,内半径为r、外半径为R,若带芯纸的宽度为s,则带芯纸的总体积$V=π(R^2-r^2)s$。(2)拉出部分带芯纸用累积法测其厚度,可以将带芯纸紧密折叠20层,用刻度尺测出其总厚度,用总厚度除以20可得出带芯纸的厚度(表述合理即可);若带芯纸的厚度为d,整卷带芯纸的长度为L,则带芯纸的总体积$V=sdL$。(3)由(1)(2)中带芯纸总体积V的两个表达式可得带芯纸的长度$L=\dfrac{π(R^2-r^2)}{d}$。