1 我国的打击乐器源远流长，从古代的编钟到现代的铜锣异彩纷呈。如图所示是戏曲中常见的锣，演奏时敲击锣面即可发出声音。锣声是由锣面产生的，敲击锣面的力度不同，在距离发声体的远近相同时，同一观众听到声音的不同。

1. 振动 响度
[解析]锣是我国的打击乐器，当用力敲击时，锣面振动产生声音.在距离发声体的远近相同时，当用不同力度敲打同一个锣时，锣面振动的振幅不同，则发出声音的响度不同.
名师点评 物体振动产生声音.声音的三个特性分别是音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，与发声体距离越近，响度越大.

【分析】
本题考查声学的基础知识点，需结合声音的产生原理和声音特性的影响因素分析。首先，声音由物体振动产生，可确定锣声的产生原因；其次，声音的响度与振幅、距离发声体远近有关，结合敲击力度不同的条件，可判断声音特性的变化。
【解析】
1. 声音是由物体的振动产生的，敲击锣面时，锣面发生振动，从而产生锣声，因此第一个空填“振动”。
2. 声音的响度与振幅和距离发声体的远近有关，当距离发声体的远近相同时，敲击锣面的力度不同，会导致锣面振动的振幅不同，振幅不同则发出声音的响度不同，因此同一观众听到声音的响度不同，第二个空填“响度”。
【答案】振动；响度
【知识点】声音的产生、声音的特性（响度）
【点评】本题结合生活中的锣声实例，考查声学的基础知识点，将理论知识与实际场景结合，难度较低，注重对核心概念的理解应用。
【难度系数】0.6

2 传统文化 民族吹管乐器唢呐 如图所示是我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》，模仿的多种鸟儿的叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中. 下列说法正确的是().

A.唢呐发出的声音不是由振动产生的
B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C.唢呐前端的喇叭主要是使声音放大，改变声音的音调
D.唢呐模仿鸟儿叫声主要是模仿鸟儿声音的音色
（第2题）

2. D
[解析]唢呐发出的声音是由空气柱的振动产生的，A错误；吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调，B错误；唢呐前端的喇叭通过减小声音的分散来增大声音的响度，C错误；唢呐模仿各种鸟的叫声主要是模仿它们的音色，D正确.

【分析】本题围绕唢呐发声考查声学相关知识，需结合声音的产生、音调、响度、音色的概念逐一分析选项：首先明确声音由振动产生，音调由振动频率决定，响度与振幅和声音分散程度有关，音色由发声体本身决定，再判断每个选项的正误。
【解析】选项A：所有声音都是由物体振动产生的，唢呐发出的声音是由内部空气柱振动产生的，因此A错误；选项B：吹奏时按压不同位置的气孔，会改变唢呐内空气柱的长度，从而改变空气柱振动的频率，主要改变声音的音调，而非响度，故B错误；选项C：唢呐前端的喇叭作用是减小声音的分散，从而增大声音的响度，并非改变音调，故C错误；选项D：不同发声体发出声音的音色不同，唢呐模仿鸟儿叫声主要是模仿鸟儿声音的音色，故D正确。
【答案】D
【知识点】声音的产生、声音的特性
【点评】本题结合传统民族乐器考查声学基础知识点，将物理知识与生活实际结合，需要准确掌握声音的产生及三个特性的影响因素，难度适中。
【难度系数】0.6

3 传统文化 传统乐器马头琴 (2023·阜新中考)
马头琴是蒙古族人民喜爱的传统乐器.如图所示，琴身木制，长约一米，有两根弦，共鸣箱表面呈梯形.关于马头琴演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是().

A.琴声是由空气振动产生的
B.轻拉琴弓是为了改变音色
C.按琴弦不同位置是为了改变音调

D.根据响度可以辨别马头琴的声音

3. C
[解析]马头琴有两根弦，属于弦乐器，琴声是由弦振动产生的，故A错误；轻拉琴弓是为了减小拉弦的力度，改变弦振动的幅度，改变响度，故B错误；按琴弦不同位置是为了改变弦振动部分的长度，从而改变音调，故C正确；根据音色可以辨别马头琴的声音，故D错误. 故选C.

【分析】
本题结合传统乐器马头琴考查声现象的基础知识点，需明确声音的产生原理、声音的三个特性（音调、响度、音色）的区别。弦乐器的发声由琴弦振动产生；音调由振动频率决定，改变琴弦振动长度可改变频率；响度由振动幅度决定，改变拉弦力度可改变幅度；音色由发声体的材料、结构决定，用于辨别不同发声体。据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
A选项：马头琴属于弦乐器，琴声是由琴弦的振动产生，并非空气振动，故A错误；
B选项：轻拉琴弓是减小拉弦的力度，改变琴弦振动的幅度，目的是改变声音的响度，而非音色，故B错误；
C选项：按琴弦不同位置，改变了琴弦振动部分的长度，从而改变琴弦振动的频率，最终改变声音的音调，故C正确；
D选项：不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，因此是根据音色来辨别马头琴的声音，而非响度，故D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
声音的产生；声音的特性
【点评】
本题结合传统乐器考查声现象的基础内容，要求学生准确区分声音的三个特性，明确弦乐器发声及特性改变的原理，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.7

4 苏州评弹是苏州的“文化三绝”之一，被纳入“第一批国家级非物质文化遗产”名录，伴奏乐器主要是琵琶与三弦，如图所示. 听众可根据声音的（填“音调”“音色”或“响度”）辨别出是琵琶还是三弦发出的声音.

4. 音色

【分析】要辨别琵琶和三弦发出的声音，需结合声音的三个特性（音调、响度、音色）的决定因素分析：不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色一般不同，这是区分不同乐器声音的关键依据。
【解析】声音的特性中，音调由发声体振动的频率决定，响度由振幅和距离决定，音色由发声体的材料、结构等决定。琵琶和三弦是不同乐器，它们的材料、结构存在差异，因此发出声音的音色不同，听众可通过音色辨别乐器种类。
【答案】音色
【知识点】音色、声音的特性
【点评】本题考查声音特性中音色的实际应用，属于基础知识点的考查，难度较低。
【难度系数】0.3

5 如图所示的“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟.用钟锤轻敲或重敲编钟同一位置,发出不同的声音,轻敲不同的编钟,发出不同的声音,我们能够辨别出编钟的声音,是利用声音的不同.

5. 响度 音调 音色

【分析】
本题考查声音的三个特性（响度、音调、音色）的区分，解题时需明确不同操作对应的声音特性：轻敲或重敲同一编钟，改变的是振动幅度，对应响度；不同编钟的结构差异导致振动频率不同，对应音调；辨别发声体依靠音色。
【解析】
1. 轻敲或重敲编钟同一位置时，编钟的振动幅度不同，而响度由振幅决定，因此发出声音的响度不同；
2. 不同的编钟大小、质量不同，轻敲时其振动频率不同，音调由频率决定，因此发出声音的音调不同；
3. 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，所以能辨别出编钟的声音是利用声音的音色不同。
【答案】
响度 音调 音色
【知识点】
声音的特性
【点评】
本题为基础题型，考查声音三个特性的辨析，需掌握各特性的决定因素，难度不大，属于易得分题。
【难度系数】
0.7

6 在学习二胡演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行探究，经过和同学们的讨论，他提出了以下几种猜想.
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长度有关.
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了下表所列的四种规格的琴弦,进行实验.

(1)验证猜想一时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①位置所缺的数据是.此时应选编号为、两种规格的琴弦进行实验.
(2)他们选择编号为A、B两种规格的琴弦进行实验,为了验证猜想.在实验中,小明发现A琴弦发出的声音音调比B琴弦低,他初步得出结论是.
(3)在验证猜想三时,若小明同学选择B和C进行研究,并推理得出:琴弦越长,振动越慢,音调就越低.该结论是否正确?;理由是.
(4)综上分析,同样用力时,琴弦的长短、横截面积、材料和松紧都影响琴弦振动的,因此琴弦发出声音的音调高低不同.

6. (1)55 B D (2)二 在材料和长度相同时，琴弦的横截面积越大，音调越低 (3)不正确 在探究琴弦长度对音调的影响时没有控制横截面积相同 (4)频率

【分析】
本题探究琴弦音调高低的影响因素，需运用控制变量法：探究某一因素对音调的影响时，需控制其他可能影响音调的因素保持不变。
(1) 验证猜想一（音调与材料的关系），需控制琴弦的长度和横截面积相同，仅材料不同。观察表格，B琴弦的长度为55cm、横截面积0.5mm²，因此D琴弦的长度应与B相同，即①处为55，选B、D两组。
(2) A、B琴弦材料相同、长度相同，仅横截面积不同，故验证猜想二；A横截面积更大，音调更低，可得结论：材料和长度相同时，琴弦横截面积越大，音调越低。
(3) 验证猜想三（音调与长度的关系），需控制横截面积和材料相同，仅长度不同。B和C的横截面积不同，未控制变量，因此结论不正确。
(4) 音调由振动频率决定，琴弦的长短、横截面积、材料等影响振动频率，从而影响音调。
【解析】
(1) 验证猜想一（音调与材料有关），根据控制变量法，需保持琴弦的长度和横截面积相同，改变材料。表格中B琴弦的长度为55cm、横截面积0.5mm²，因此D琴弦的长度应与B一致，故①处数据为55，应选B、D两组琴弦。
(2) A、B两组琴弦，材料均为尼龙，长度均为55cm，仅横截面积不同，因此是为了验证猜想二；A琴弦横截面积（1mm²）大于B（0.5mm²），A音调更低，结论为：在材料和长度相同时，琴弦的横截面积越大，音调越低。
(3) 验证猜想三（音调与长度有关），需控制琴弦的材料和横截面积相同，仅长度不同。B和C的横截面积分别为0.5mm²和1mm²，未控制横截面积相同，因此结论不正确。
(4) 音调由物体振动的频率决定，琴弦的长短、横截面积、材料等因素会影响琴弦振动的频率，从而导致音调不同。
【答案】
(1)55；B；D
(2)二；在材料和长度相同时，琴弦的横截面积越大，音调越低
(3)不正确；在探究琴弦长度对音调的影响时没有控制横截面积相同
(4)频率
【知识点】
控制变量法、音调与频率的关系、影响音调的因素
【点评】
本题考查探究琴弦音调影响因素的实验，核心是控制变量法的应用，是声学部分的基础题型，难度适中，需掌握控制变量法在实验探究中的运用。
【难度系数】
0.7