一、填一填,选一选,明确本次习作的任务。
1.本次习作要求我们写
2.下面适合本次习作的内容有(
A.告知某一个消息 B.探讨某一个问题 C.交流情感 D.询问健康状况
1.本次习作要求我们写
一封信
。2.下面适合本次习作的内容有(
ABCD
)。(多选)A.告知某一个消息 B.探讨某一个问题 C.交流情感 D.询问健康状况
答案
1.一封信
2.ABCD
2.ABCD
二、理清本次习作的思路。
收件人:
交流的内容:
表达的情感:
收件人:
“嫦娥七号”背后的科研人员
交流的内容:
问一些感兴趣的航天相关问题,讲讲自己的理想
表达的情感:
敬佩
答案
示例:收件人:“嫦娥七号”背后的科研人员
交流的内容:问一些感兴趣的航天相关问题,讲讲自己的理想
表达的情感:敬佩
交流的内容:问一些感兴趣的航天相关问题,讲讲自己的理想
表达的情感:敬佩
三、了解书信及信封的格式。
1.下面是京京写给转学到其他学校的丽丽的一封信,请你读一读,完成练习。

(1)请在这封信中的相应位置标出书信的组成部分。
(2)这封信缺少祝福语的具体内容,下面恰当的是(
A.学习进步 B.步步高升 C.健康长寿 D.工作顺利
(3)书信中有一处格式错误,应该这样修改:
2.请根据你的收信对象,填写下面的信封。

1.下面是京京写给转学到其他学校的丽丽的一封信,请你读一读,完成练习。
(1)请在这封信中的相应位置标出书信的组成部分。
(2)这封信缺少祝福语的具体内容,下面恰当的是(
A
)。A.学习进步 B.步步高升 C.健康长寿 D.工作顺利
(3)书信中有一处格式错误,应该这样修改:
称呼应该顶格写
。2.请根据你的收信对象,填写下面的信封。
答案
1.(1)从上到下:称呼 问候语 正文 署名 日期
(2)A
(3)提示:称呼应该顶格写
2.略
(2)A
(3)提示:称呼应该顶格写
2.略
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