2026年三维数字课堂九年级语文上册人教版第7页答案
4.对下面句子的含义理解不正确的一项是
（
D
）
广场回音：/“啊，轻些呀，轻些，/他正
在中南海接见外宾，/他正在政治局出席
会议……”

A.这是诗人运用拟人的修辞手法，由广
场的回答表现出人民群众对周总理的
心疼。
B.诗人两次运用反复手法，表现出周总
理工作的繁忙，日常的辛劳。
C.广场的郑重嘱咐，从细节入手，为周总
理的身体着想，衬托出周总理的不辞
劳苦。
D.诗句的嘱咐不应该面向呼唤者，反而
应该深情劝慰周总理，发出全体人民
的呼声。

答案

4. D
5.判断下列句子所运用的修辞手法。
(1)周总理,我们的好总理,/你在哪里啊,
你在哪里？（
呼告
）（
反复
）
(2)大地轰鸣:/“他刚离去,他刚离去……”
（
拟人
）（
反复
）
(3)我们回到祖国的心脏,/我们在天安门
前深情地呼唤:/周——总——理——
（
比喻
）

答案

5. (1) 呼告 反复 (2) 拟人 反复 (3) 比喻
二、重点词语品析
“周总理，我们的好总理，/你在哪里啊，你在哪里？”品析加点词语的表达效果。

答案

“好”字既揭示了人民崇敬怀念周总理的原因,又引出下文对周总理不朽业绩的追忆。
三、重点语句品析
“我们对着高山喊：/周总理——/山谷回音：/‘他刚离去，他刚离去……’”从修辞的角度赏析这个句子。

答案

使用反复的修辞手法,突出周总理时间上的紧迫,工作上的繁忙,为人民的无私付出。
四、整体感知
【新考点·思维导图】根据对课文内容的理解，补全下面的思维导图。

答案

四、① 回答 ② 人民