知识梳理
西域
概念:汉朝人把
状况:西汉初的西域,小国林立,受到匈奴的控制和奴役。
张骞通西域
第一次
背景:匈奴不断向中原发动进攻,使汉朝十分被动。
时间:公元前 138 年
目的:联络大月氏夹击匈奴。
联络国家:大月氏
结果:大月氏不愿再与匈奴打仗,张骞只好返回。
意义:使汉朝了解到西域的具体情况。
第二次
时间:公元前 119 年
目的:走访西域各国,与西域各国加强联系。
走访区域:
结果:西域各国纷纷派使节到长安。
意义:促进了汉朝与西域的相互了解与往来。
丝绸之路
陆上丝绸之路
背景:张骞出使西域后,汉朝和西域的使者、商人相互往来。
路线:长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—
输出:汉朝的
输入:西域的核桃、葡萄、良种马、香料、宝石等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。
地位:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。
意义:对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。
海上丝绸之路
从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,穿过
从今山东半岛出发的船只可到达朝鲜半岛和日本。

西域
概念:汉朝人把
阳关
、玉门关
以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。状况:西汉初的西域,小国林立,受到匈奴的控制和奴役。
张骞通西域
第一次
背景:匈奴不断向中原发动进攻,使汉朝十分被动。
汉武帝
决定招募使者出使西域。时间:公元前 138 年
目的:联络大月氏夹击匈奴。
联络国家:大月氏
结果:大月氏不愿再与匈奴打仗,张骞只好返回。
意义:使汉朝了解到西域的具体情况。
第二次
时间:公元前 119 年
目的:走访西域各国,与西域各国加强联系。
走访区域:
乌孙
等西域许多地方。结果:西域各国纷纷派使节到长安。
意义:促进了汉朝与西域的相互了解与往来。
丝绸之路
陆上丝绸之路
背景:张骞出使西域后,汉朝和西域的使者、商人相互往来。
路线:长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—
欧洲
和北非
。输出:汉朝的
丝绸
、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。输入:西域的核桃、葡萄、良种马、香料、宝石等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。
地位:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。
意义:对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。
海上丝绸之路
从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,穿过
马六甲海峡
,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛
南端和今天的斯里兰卡。从今山东半岛出发的船只可到达朝鲜半岛和日本。
答案
1. 阳关
2. 玉门关
3. 汉武帝
4. 乌孙
5. 欧洲
6. 北非
7. 丝绸
8. 马六甲海峡
9. 印度半岛
2. 玉门关
3. 汉武帝
4. 乌孙
5. 欧洲
6. 北非
7. 丝绸
8. 马六甲海峡
9. 印度半岛
解析
【分析】本题考查汉朝时期西域的概念、张骞通西域及丝绸之路的相关基础史实,解题时需回忆教材中对应知识点,明确各空对应的历史内容,结合所学知识准确填写。
【解析】1. 西域的概念:汉朝人将阳关、玉门关以西的地区定义为西域,故前两空依次填阳关、玉门关;2. 张骞第一次出使西域的背景是汉武帝为联合大月氏夹击匈奴,故对应空填汉武帝;3. 张骞第二次出使西域走访了乌孙等西域多国,故对应空填乌孙;4. 陆上丝绸之路的终点为欧洲和北非,故对应两空依次填欧洲、北非;5. 汉朝通过丝绸之路输出的物品包括丝绸等,故对应空填丝绸;6. 海上丝绸之路需穿过马六甲海峡,最远抵达印度半岛南端,故对应两空依次填马六甲海峡、印度半岛。
【答案】阳关、玉门关、汉武帝、乌孙、欧洲、北非、丝绸、马六甲海峡、印度半岛
【知识点】西域概念、张骞通西域、丝绸之路
【点评】本题为历史基础识记类题目,考查核心教材知识点,侧重对汉朝经营西域与丝绸之路相关史实的掌握,难度适中,注重基础知识的积累。
【难度系数】0.7
【解析】1. 西域的概念:汉朝人将阳关、玉门关以西的地区定义为西域,故前两空依次填阳关、玉门关;2. 张骞第一次出使西域的背景是汉武帝为联合大月氏夹击匈奴,故对应空填汉武帝;3. 张骞第二次出使西域走访了乌孙等西域多国,故对应空填乌孙;4. 陆上丝绸之路的终点为欧洲和北非,故对应两空依次填欧洲、北非;5. 汉朝通过丝绸之路输出的物品包括丝绸等,故对应空填丝绸;6. 海上丝绸之路需穿过马六甲海峡,最远抵达印度半岛南端,故对应两空依次填马六甲海峡、印度半岛。
【答案】阳关、玉门关、汉武帝、乌孙、欧洲、北非、丝绸、马六甲海峡、印度半岛
【知识点】西域概念、张骞通西域、丝绸之路
【点评】本题为历史基础识记类题目,考查核心教材知识点,侧重对汉朝经营西域与丝绸之路相关史实的掌握,难度适中,注重基础知识的积累。
【难度系数】0.7
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