一、用方框中所给单词的适当形式填空。
purple , deaf , download , policewoman
1. He has poor hearing and is almost
2. Two
3. 跨学科物理 When red light mixes with blue light,
4. Many students prefer
purple , deaf , download , policewoman
1. He has poor hearing and is almost
deaf
.2. Two
policewomen
are directing traffic at the crossing right now.3. 跨学科物理 When red light mixes with blue light,
purple
appears.4. Many students prefer
downloading
English materials to improve their English.答案
1. deaf
2. policewomen
3. purple
4. downloading
2. policewomen
3. purple
4. downloading
解析
【分析】先通读每个句子理解句意,再结合方框内单词,根据句子的语法要求(如词性、数、固定搭配等)选择并变形单词。第1题根据“听力差”判断需表“聋的”的形容词,选deaf;第2题由“two”确定用可数名词复数,需变形policewoman;第3题结合物理色光混合知识,红光加蓝光为紫色,选purple;第4题用固定搭配prefer doing sth,需变形download。
【解析】1. 句意:他听力很差,几乎是聋的。此处需形容词作表语,故填deaf;2. 句意:两名女警察正在十字路口指挥交通。由“two”可知用名词复数,policewoman的复数为特殊变化policewomen,故填policewomen;3. 句意:当红光和蓝光混合时,会出现紫色。结合物理色光混合常识,红光与蓝光混合为紫色,故填purple;4. 句意:许多学生更喜欢下载英语材料来提高英语。固定搭配prefer doing sth(更喜欢做某事),故填downloading。
【答案】1. deaf 2. policewomen 3. purple 4. downloading
【知识点】单词适当形式填空;名词复数;固定搭配运用
【点评】本题考查英语词汇的适当形式运用,涵盖形容词、名词复数、固定搭配的知识点,还结合了物理学科的色光混合知识,需学生结合语境、语法规则和跨学科常识解题,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句意:他听力很差,几乎是聋的。此处需形容词作表语,故填deaf;2. 句意:两名女警察正在十字路口指挥交通。由“two”可知用名词复数,policewoman的复数为特殊变化policewomen,故填policewomen;3. 句意:当红光和蓝光混合时,会出现紫色。结合物理色光混合常识,红光与蓝光混合为紫色,故填purple;4. 句意:许多学生更喜欢下载英语材料来提高英语。固定搭配prefer doing sth(更喜欢做某事),故填downloading。
【答案】1. deaf 2. policewomen 3. purple 4. downloading
【知识点】单词适当形式填空;名词复数;固定搭配运用
【点评】本题考查英语词汇的适当形式运用,涵盖形容词、名词复数、固定搭配的知识点,还结合了物理学科的色光混合知识,需学生结合语境、语法规则和跨学科常识解题,难度适中。
【难度系数】0.6
二、根据汉语意思完成句子,每空一词。
1. 这位有天赋的诗人能从内心感受到自然的美。
The
2. 作为作曲家,他懂得如何让音乐富有生命力。
3. 现在很多年轻人喜欢听电子音乐。
Now many young people enjoy listening to
1. 这位有天赋的诗人能从内心感受到自然的美。
The
gifted
poet
can feel the beauty of nature from his heart.2. 作为作曲家,他懂得如何让音乐富有生命力。
As
a composer
, he knows how to bring music to life.3. 现在很多年轻人喜欢听电子音乐。
Now many young people enjoy listening to
electronic
music
.答案
1. gifted poet
2. As; composer
3. electronic music
2. As; composer
3. electronic music
解析
【分析】
本题为根据汉语意思完成句子的基础题型,解题思路是:先准确理解每句汉语的核心语义,再匹配对应的英语词汇,同时注意每空一词的要求,以及词汇的词性和常用固定表达,确保填入内容符合句子结构与语义。
【解析】
1. 汉语“有天赋的诗人”中,“有天赋的”对应形容词gifted,“诗人”对应名词poet,组合后为gifted poet,符合句子结构;
2. 汉语“作为作曲家”里,“作为”用介词As,“作曲家”对应名词composer,因此填As和composer;
3. 汉语“电子音乐”是固定英语表达electronic music,直接匹配即可。
【答案】
1. gifted poet
2. As; composer
3. electronic music
【知识点】
词汇运用、名词与形容词搭配
【点评】
本题考查基础核心词汇的汉英对应,属于英语基础题,主要检验学生对常用词汇的掌握程度,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为根据汉语意思完成句子的基础题型,解题思路是:先准确理解每句汉语的核心语义,再匹配对应的英语词汇,同时注意每空一词的要求,以及词汇的词性和常用固定表达,确保填入内容符合句子结构与语义。
【解析】
1. 汉语“有天赋的诗人”中,“有天赋的”对应形容词gifted,“诗人”对应名词poet,组合后为gifted poet,符合句子结构;
2. 汉语“作为作曲家”里,“作为”用介词As,“作曲家”对应名词composer,因此填As和composer;
3. 汉语“电子音乐”是固定英语表达electronic music,直接匹配即可。
【答案】
1. gifted poet
2. As; composer
3. electronic music
【知识点】
词汇运用、名词与形容词搭配
【点评】
本题考查基础核心词汇的汉英对应,属于英语基础题,主要检验学生对常用词汇的掌握程度,难度较低。
【难度系数】
0.8
三、完形填空。
Zeng Xiaomeng became
It is not
Zeng has a gift for music and learns
Music has brought great
With music in her heart, she becomes more
(
(
(
(
C. lyrics D. prices
(
C. Since D. Although
(
(
C. higher D. slower
(
C. sorry for D. bored with
(
C. voice D. memory
(
C. beating D. praising
(
(
C. difficulties D. changes
(
(
(
C. silent D. serious
Zeng Xiaomeng became
B
1 a few months after she was born because of an illness. Years ago, she told her parents that she dreamed of learning to A
2. So they sent her to a special education school.It is not
C
3 for Zeng to learn songs. She needs to use Braille(盲文) to read the C
4 of songs. She also needs to practise the songs repeatedly. D
5 it usually takes her at least a month to learn a song, she never gives A
6.Zeng has a gift for music and learns
B
7 than others at the school. Her music teacher is A
8 her. She posted a video of Zeng's singing on the internet. Zeng's beautiful C
9 has amazed and touched many people. They left messages D
10 her. "Thanks for B
11 openness and encouragement. I will sing better and live better," she replied to the messages.Music has brought great
D
12 to Zeng's life. She felt much better about herself and became more confident to C
13 with others. With her teacher's help, she began to C
14 her own singing videos online last year.With music in her heart, she becomes more
A
15 and wants to plant her feet in the field of music in the future.(
B
)1. A. silly B. blind C. deaf D. heavy(
A
)2. A. sing B. read C. dance D. write(
C
)3. A. bad B. wise C. easy D. funny(
C
)4. A. colours B. numbersC. lyrics D. prices
(
D
)5. A. Unless B. BecauseC. Since D. Although
(
A
)6. A. up B. off C. out D. away(
B
)7. A. closer B. fasterC. higher D. slower
(
A
)8. A. proud of B. strict withC. sorry for D. bored with
(
C
)9. A. talent B. photoC. voice D. memory
(
D
)10. A. minding B. challengingC. beating D. praising
(
B
)11. A. our B. your C. my D. their(
D
)12. A. decisions B. examplesC. difficulties D. changes
(
C
)13. A. mix B. deal C. talk D. fight(
C
)14. A. copy B. watch C. share D. warn(
A
)15. A. active B. upsetC. silent D. serious
答案
1. B
2. A
3. C
4. C
5. D
6. A
7. B
8. A
9. C
10. D
11. B
12. D
13. C
14. C
15. A
2. A
3. C
4. C
5. D
6. A
7. B
8. A
9. C
10. D
11. B
12. D
13. C
14. C
15. A
解析
【分析】
这是一篇励志主题的英语完形填空,解题需先通读全文把握大意:失明女孩曾晓萌因病失明,怀揣学唱歌的梦想,通过盲文学习歌词、反复练习,最终在音乐领域取得进步,既感动了网友,也让自己变得自信开朗。解题时需结合上下文语境、词义辨析、固定搭配及逻辑关系逐一判断选项。
【解析】
1. 由后文提到的Braille(盲文)可知,曾晓萌是失明的,故选B(blind)。
2. 根据下文“learn songs”可知她的梦想是学唱歌,故选A(sing)。
3. 由后文“需要用盲文读歌词、反复练习”可知学唱歌对她来说不容易,故选C(easy)。
4. 盲文是用来阅读歌曲的歌词(lyrics),故选C。
5. 前后句为转折关系,意为“虽然要花至少一个月,但她从不放弃”,故选D(Although)。
6. 固定搭配give up表示“放弃”,故选A。
7. 由“has a gift for music”可知她学得比别人更快,故选B(faster)。
8. 老师为她感到骄傲,固定搭配be proud of,故选A。
9. 她的歌声(voice)感动了很多人,故选C。
10. 网友留言是表扬她,故选D(praising)。
11. 此处是回复网友的“你们的”,故选B(your)。
12. 音乐给她的生活带来了变化,故选D(changes)。
13. 变得更自信和别人交流,固定搭配talk with,故选C。
14. 她开始在网上分享自己的唱歌视频,故选C(share)。
15. 她变得更积极,故选A(active)。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.C 10.D 11.B 12.D 13.C 14.C 15.A
【知识点】
英语完形填空、词义辨析、语境理解
【点评】
本文为励志类英语完形填空,讲述失明女孩追逐音乐梦想的故事,既考查词汇、固定搭配的掌握,也考查对上下文逻辑的理解,传递了积极向上的价值观。
【难度系数】
0.6
这是一篇励志主题的英语完形填空,解题需先通读全文把握大意:失明女孩曾晓萌因病失明,怀揣学唱歌的梦想,通过盲文学习歌词、反复练习,最终在音乐领域取得进步,既感动了网友,也让自己变得自信开朗。解题时需结合上下文语境、词义辨析、固定搭配及逻辑关系逐一判断选项。
【解析】
1. 由后文提到的Braille(盲文)可知,曾晓萌是失明的,故选B(blind)。
2. 根据下文“learn songs”可知她的梦想是学唱歌,故选A(sing)。
3. 由后文“需要用盲文读歌词、反复练习”可知学唱歌对她来说不容易,故选C(easy)。
4. 盲文是用来阅读歌曲的歌词(lyrics),故选C。
5. 前后句为转折关系,意为“虽然要花至少一个月,但她从不放弃”,故选D(Although)。
6. 固定搭配give up表示“放弃”,故选A。
7. 由“has a gift for music”可知她学得比别人更快,故选B(faster)。
8. 老师为她感到骄傲,固定搭配be proud of,故选A。
9. 她的歌声(voice)感动了很多人,故选C。
10. 网友留言是表扬她,故选D(praising)。
11. 此处是回复网友的“你们的”,故选B(your)。
12. 音乐给她的生活带来了变化,故选D(changes)。
13. 变得更自信和别人交流,固定搭配talk with,故选C。
14. 她开始在网上分享自己的唱歌视频,故选C(share)。
15. 她变得更积极,故选A(active)。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.C 10.D 11.B 12.D 13.C 14.C 15.A
【知识点】
英语完形填空、词义辨析、语境理解
【点评】
本文为励志类英语完形填空,讲述失明女孩追逐音乐梦想的故事,既考查词汇、固定搭配的掌握,也考查对上下文逻辑的理解,传递了积极向上的价值观。
【难度系数】
0.6
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