(二)拾一地鸟语
查一路
①它的造访，纯属偶然。儿子吃饭如“种饭”，在小院里撒下饭粒一层。我罚他背诵了三遍“粒粒皆辛苦”的诗句。不想，这些珍珠般的饭粒，成了意外的美餐，让这只鸟儿垂涎。
②当这只鸟忐忑地站在墙头时，样子有点忸怩，像手持请柬出席晚宴的女宾，有几分矜持，又有几分半推半就。梁实秋先生说：“世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。”信然！它披着细花的头巾，穿着鹅黄的内衣，袭一件翠绿的外套，像刚过门回娘家的新媳妇，又像二人转中那位华丽的女主角。
③不知道它抑扬顿挫地说着什么，样子很诚恳。啄食的动作却有几分可爱的笨拙，首尾两端，一起一落犹如跷跷板。红红的爪子，一刻也不曾忘记弹跳。散文家周涛先生的《隔窗看雀》有一处神来之笔：“不停地跳，仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚。”它吃光了地上的饭粒，可能出自感恩。它放开歌喉，歌唱得悠扬婉转，如珠落玉盘。
④梁实秋先生在《鸟》中这样形容：“一声长叫，包括着六七个音阶。”到高妙处，它见好就收，戛然而止。而后，绕着小院的空地走几圈，像演员谢幕，在我的视线中飞上蓝天。
⑤后来它就成了小院的常客，常常在不经意间造访。对于我每次亲近的企图，它都用惊慌表示反感。我只好隔窗而视。不久，它带来了一个伙伴。想必是它的异性伴侣。那次它的声音有些娇羞，样子更加矜持。
⑥有阵子，它不再来了。而我在等待中竟有了一丝牵挂，是不是城市上空的铅云让它迷途？是不是误食了喷洒在谷物上过量的农药？在读书写作疲惫之时，我怀念那清新的鸟语。
⑦终于，在惊喜中，它翩翩地划过弧线站在了墙头。而且是三只，想必是一家三口啦！我不责怪它一段时间的冷落。卵翼雏子当然很忙。它扭过头，对雏儿说着什么，像是不倦的教诲，一副“望子成雀”的叮嘱和慈爱。三个歌喉一起流转出曼妙的音韵。幸福卡住了我的喉咙。
⑧我想凑个热闹。我躲在窗后朗诵我的文字，可是，我在它们骄傲的叫声中自卑。不过，我像个狡黠的孩子，藏在窗后，看着它们表演。困于城市的喧嚣，呼鸡之声尚不可闻。我却能收获一地鸟语，不知是鸟的恩赐还是生活的厚馈？
7. “文似看山不喜平”，生活中常见的一些场景，作者把它写得颇有起伏，富有意蕴。请阅读文章，填写下面的表格。

8. “体味生动而又精准的语言”是阅读的要领，请对文中画横线的句子进行赏析。


9. 根据阅读体验，说说文中多处描写鸟语有什么作用。

7. ①惊慌反感 ②等待牵挂（或怀念鸟语） ③鸟带来雏鸟（或鸟一家三口造访）
8. 运用比喻，将鸟跳跃比作“冻脚的人不停地跺脚”，生动形象地写出鸟跳跃的活泼姿态，表现作者对鸟的喜爱。
9. ①作为线索贯穿全文；②表现鸟的不同情态；③表达对鸟的喜爱和对自然的向往。