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2026年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文下册人教版第49页答案
五、根据古诗内容填空。
1. 《马诗》《石灰吟》《竹石》都是
咏物诗
,即三首诗都采用了
托物言志
的写法,借事物来表达诗人的人生志向和高尚的思想情操。
2. 《马诗》的作者是唐代诗人
李贺
。诗的前两句采用了比喻的修辞手法,分别把
比作
,把
比作

3. 《石灰吟》的作者是明代诗人
于谦
。“吟”是
古代诗歌的一种体裁
。诗人用
托物言志
的方法,通过对石灰不畏惧“
千锤万凿
”和“
烈火焚烧
”,即使“
粉骨碎身
”也要留下清白的描写,赞颂了石灰
坚强不屈、洁身自好
的品质,抒发了诗人
坚守高洁情操
的人生志向。诗中流传千古的名句是“
粉骨碎身浑不怕
要留清白在人间
”。

答案

1. 咏物诗;托物言志
2. 李贺;沙;雪;月;钩
3. 于谦;古代诗歌的一种体裁;托物言志;千锤万凿;烈火焚烧;粉骨碎身;坚强不屈、洁身自好;坚守高洁情操;粉骨碎身浑不怕;要留清白在人间

解析

1. 这三首诗都是托物言志诗,通过描绘事物来表达诗人志向,所以第一空填“咏物诗”,第二空填“托物言志”。
2. 《马诗》作者是李贺,前两句“大漠沙如雪,燕山月似钩”,把“沙”比作“雪”,“月”比作“钩”。
3. 《石灰吟》作者于谦,“吟”是古代诗歌体裁,采用托物言志手法,诗中石灰不畏惧“千锤万凿”“烈火焚烧”,即使“粉骨碎身”也要留清白,赞颂其坚强不屈、洁身自好品质,抒发诗人坚守高洁情操志向,名句是“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”。
六、阅读古诗,回答问题。
墨 梅①
[元]王冕
我家洗砚池②头树,朵朵花开淡墨痕③。
不要人夸好颜色,只留清气④满⑤乾坤⑥。
【注释】①墨梅:用墨笔勾勒出来的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔和洗砚的池子。③痕:痕迹。④清气:梅花的清香之气。⑤满:弥漫。⑥乾坤:天地间。
1. 墨梅在花色和气味上分别有什么特点?
花色特点:淡墨(或颜色浅); 气味特点:清气弥漫(或有清香)。

2. 诗人借墨梅表达了自己怎样的思想品格?
表达了诗人不与世俗同流合污、卓尔不群的高尚品格(或洁身自好、坚守内心操守的思想品格)。

答案

1.花色特点:淡墨(或颜色浅);
气味特点:清气弥漫(或有清香)。
2.表达了诗人不与世俗同流合污、卓尔不群的高尚品格(或洁身自好、坚守内心操守的思想品格)。