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2. 电源、用电器等设备正常工作时的电压，称为；用电器正常工作时的电流，称为。某个灯泡上标有“2.5 V 0.3 A”的字样，表示该灯泡正常发光时的电压为、正常发光时的电流为。
答案
解：
额定电压
额定电流
2.5 V
0.3 A
额定电压
额定电流
2.5 V
0.3 A
解析
【分析】
本题考查额定电压与额定电流的基础概念，解题时需明确：用电器正常工作时对应的电压、电流有专门的定义，且用电器铭牌上标注的参数就是其正常工作时的对应值，据此可逐一填空。
【解析】
根据额定电压的定义：电源、用电器正常工作时的电压称为额定电压；根据额定电流的定义：用电器正常工作时的电流称为额定电流；用电器铭牌上标注的电压、电流表示其正常工作时的对应值，因此灯泡“2.5 V 0.3 A”字样表示正常发光时电压为2.5 V，电流为0.3 A。
【答案】
额定电压；额定电流；2.5 V；0.3 A
【知识点】
额定电压；额定电流
【点评】
本题为基础概念识记题，直接考查额定电压、额定电流的定义及用电器铭牌参数的含义，难度较低，主要检验学生对基础知识点的掌握程度。
【难度系数】
0.9
本题考查额定电压与额定电流的基础概念，解题时需明确：用电器正常工作时对应的电压、电流有专门的定义，且用电器铭牌上标注的参数就是其正常工作时的对应值，据此可逐一填空。
【解析】
根据额定电压的定义：电源、用电器正常工作时的电压称为额定电压；根据额定电流的定义：用电器正常工作时的电流称为额定电流；用电器铭牌上标注的电压、电流表示其正常工作时的对应值，因此灯泡“2.5 V 0.3 A”字样表示正常发光时电压为2.5 V，电流为0.3 A。
【答案】
额定电压；额定电流；2.5 V；0.3 A
【知识点】
额定电压；额定电流
【点评】
本题为基础概念识记题，直接考查额定电压、额定电流的定义及用电器铭牌参数的含义，难度较低，主要检验学生对基础知识点的掌握程度。
【难度系数】
0.9
3. 一节新干电池的电压是 V，合 mV；我国家庭电路的电压为 V，合 kV。
答案
解：
一节新干电池的电压是1.5 V，
单位换算：$1.5\ \mathrm{V} = 1.5 × 10^3\ \mathrm{mV} = 1500\ \mathrm{mV}$；
我国家庭电路的电压为220 V，
单位换算：$220\ \mathrm{V} = 220 × 10^{-3}\ \mathrm{kV} = 0.22\ \mathrm{kV}$。
答案依次为：$\boldsymbol{1.5}$；$\boldsymbol{1500}$；$\boldsymbol{220}$；$\boldsymbol{0.22}$。
一节新干电池的电压是1.5 V，
单位换算：$1.5\ \mathrm{V} = 1.5 × 10^3\ \mathrm{mV} = 1500\ \mathrm{mV}$；
我国家庭电路的电压为220 V，
单位换算：$220\ \mathrm{V} = 220 × 10^{-3}\ \mathrm{kV} = 0.22\ \mathrm{kV}$。
答案依次为：$\boldsymbol{1.5}$；$\boldsymbol{1500}$；$\boldsymbol{220}$；$\boldsymbol{0.22}$。
解析
【分析】
首先需牢记常见的电压值：一节新干电池的电压为1.5V，我国家庭电路的电压为220V；再掌握电压单位间的换算进率：1V=1000mV，1kV=1000V，根据进率完成单位换算即可得出结果。
【解析】
1. 常见电压值：一节新干电池的电压是1.5V，我国家庭电路的电压为220V；
2. 单位换算：
由1V=1000mV，可得1.5V = 1.5×1000mV = 1500mV；
由1kV=1000V，可得220V = 220×10⁻³kV = 0.22kV。
【答案】
1.5；1500；220；0.22
【知识点】
常见电压值；电压单位换算
【点评】
本题考查电学基础的电压常识与单位换算，属于入门级基础题，要求学生准确记忆常见电压值并掌握电压单位间的换算进率，难度较低。
【难度系数】
0.8
首先需牢记常见的电压值：一节新干电池的电压为1.5V，我国家庭电路的电压为220V；再掌握电压单位间的换算进率：1V=1000mV，1kV=1000V，根据进率完成单位换算即可得出结果。
【解析】
1. 常见电压值：一节新干电池的电压是1.5V，我国家庭电路的电压为220V；
2. 单位换算：
由1V=1000mV，可得1.5V = 1.5×1000mV = 1500mV；
由1kV=1000V，可得220V = 220×10⁻³kV = 0.22kV。
【答案】
1.5；1500；220；0.22
【知识点】
常见电压值；电压单位换算
【点评】
本题考查电学基础的电压常识与单位换算，属于入门级基础题，要求学生准确记忆常见电压值并掌握电压单位间的换算进率，难度较低。
【难度系数】
0.8
4. 如图所示的电压表，若选用“－”与“3”两个接线柱，则其量程为V，分度值为V，此时电压表的示数为V；若将“－”与“15”两个接线柱接入电路，则其量程为V，分度值为V，此时电压表的示数为V。
答案
解：
选用“－”与“3”两个接线柱时，其量程为0~3 V，分度值为0.1 V，此时电压表的示数为2.5 V；
选用“－”与“15”两个接线柱接入电路时，其量程为0~15 V，分度值为0.5 V，此时电压表的示数为12.5 V。
选用“－”与“3”两个接线柱时，其量程为0~3 V，分度值为0.1 V，此时电压表的示数为2.5 V；
选用“－”与“15”两个接线柱接入电路时，其量程为0~15 V，分度值为0.5 V，此时电压表的示数为12.5 V。
解析
【分析】
要解答本题，需明确电压表的量程判断、分度值计算及读数方法：首先根据接线柱确定电压表的量程，再结合量程计算分度值（每一小格代表的电压值），最后根据指针位置读取对应示数。若选用“－”与“3”接线柱，对应量程为0~3V；若选用“－”与“15”接线柱，对应量程为0~15V，读数时需对应量程的分度值计算。
【解析】
1. 选用“－”与“3”接线柱时：
量程：电压表接“－”和“3”接线柱，量程为0~3V；
分度值：0~3V量程下，每大格代表1V，分为10小格，故分度值为$\frac{1V}{10}=0.1V$；
示数：指针位于2V后第5小格，示数为$2V + 5×0.1V=2.5V$。
2. 选用“－”与“15”接线柱时：
量程：电压表接“－”和“15”接线柱，量程为0~15V；
分度值：0~15V量程下，每大格代表5V，分为10小格，故分度值为$\frac{5V}{10}=0.5V$；
示数：指针位于10V后第5小格，示数为$10V +5×0.5V=12.5V$。
【答案】
0~3；0.1；2.5；0~15；0.5；12.5
【知识点】
电压表的使用；电压的测量
【点评】
本题考查电压表的量程、分度值及读数，属于电学基础题，需牢记不同量程的分度值，读数时对应量程计算即可，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需明确电压表的量程判断、分度值计算及读数方法：首先根据接线柱确定电压表的量程，再结合量程计算分度值（每一小格代表的电压值），最后根据指针位置读取对应示数。若选用“－”与“3”接线柱，对应量程为0~3V；若选用“－”与“15”接线柱，对应量程为0~15V，读数时需对应量程的分度值计算。
【解析】
1. 选用“－”与“3”接线柱时：
量程：电压表接“－”和“3”接线柱，量程为0~3V；
分度值：0~3V量程下，每大格代表1V，分为10小格，故分度值为$\frac{1V}{10}=0.1V$；
示数：指针位于2V后第5小格，示数为$2V + 5×0.1V=2.5V$。
2. 选用“－”与“15”接线柱时：
量程：电压表接“－”和“15”接线柱，量程为0~15V；
分度值：0~15V量程下，每大格代表5V，分为10小格，故分度值为$\frac{5V}{10}=0.5V$；
示数：指针位于10V后第5小格，示数为$10V +5×0.5V=12.5V$。
【答案】
0~3；0.1；2.5；0~15；0.5；12.5
【知识点】
电压表的使用；电压的测量
【点评】
本题考查电压表的量程、分度值及读数，属于电学基础题，需牢记不同量程的分度值，读数时对应量程计算即可，难度较低。
【难度系数】
0.7
5. 人们常把电池串联起来使用，是想（选填“提高”或“降低”）电路中的电源电压；串联电池组的总电压等于每节电池的电压。
答案
解：
提高
之和
提高
之和
解析
【分析】
本题考查串联电池组的电压相关知识，解题时需回忆电源串联的作用以及串联电池组总电压的规律：电池串联后总电压会高于单节电池电压，因此串联电池的目的是改变电源电压，而串联电池组的总电压等于各节电池电压的和。
【解析】
电源串联时，总电压会叠加，比单节电池电压更高，所以人们将电池串联起来使用是为了提高电路中的电源电压；根据串联电池组的电压规律，其总电压等于每节电池的电压之和。
【答案】
提高；之和
【知识点】
串联电池组的电压规律、电源串联的作用
【点评】
本题为初中电学的基础概念题，考查串联电池组的基本特点，属于识记类题目，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8
本题考查串联电池组的电压相关知识，解题时需回忆电源串联的作用以及串联电池组总电压的规律：电池串联后总电压会高于单节电池电压，因此串联电池的目的是改变电源电压，而串联电池组的总电压等于各节电池电压的和。
【解析】
电源串联时，总电压会叠加，比单节电池电压更高，所以人们将电池串联起来使用是为了提高电路中的电源电压；根据串联电池组的电压规律，其总电压等于每节电池的电压之和。
【答案】
提高；之和
【知识点】
串联电池组的电压规律、电源串联的作用
【点评】
本题为初中电学的基础概念题，考查串联电池组的基本特点，属于识记类题目，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8
6. 小明不小心把外观完全相同的废旧干电池与新干电池混放在一起了，请你设法将它们区分开。
方法一：；
方法二：。
方法一：；
方法二：。
答案
解：
方法一：用电压表分别直接接在每节干电池两端测量其电压，示数接近1.5V的是新干电池，示数远小于1.5V的是废旧干电池
方法二：将待测干电池与小灯泡、开关串联组成简单闭合电路，闭合开关后，小灯泡亮度更高的是新干电池，小灯泡发光很暗甚至不发光的是废旧干电池
方法一：用电压表分别直接接在每节干电池两端测量其电压，示数接近1.5V的是新干电池，示数远小于1.5V的是废旧干电池
方法二：将待测干电池与小灯泡、开关串联组成简单闭合电路，闭合开关后，小灯泡亮度更高的是新干电池，小灯泡发光很暗甚至不发光的是废旧干电池
解析
【分析】新干电池的电压约为1.5V，废旧干电池因内部化学物质消耗，电压会远低于1.5V，可通过测量电压区分；同时新干电池内阻小，供电时电路电流大，接相同灯泡时亮度更高，废旧干电池内阻大，电流小，灯泡发光暗，也可通过接灯泡的电路区分。
【解析】方法一：用电压表分别直接接在每节干电池两端测量其电压，示数接近1.5V的是新干电池，示数远小于1.5V的是废旧干电池；方法二：将待测干电池与小灯泡、开关串联组成简单闭合电路，闭合开关后，小灯泡亮度更高的是新干电池，小灯泡发光很暗甚至不发光的是废旧干电池。
【答案】方法一：用电压表分别直接接在每节干电池两端测量其电压，示数接近1.5V的是新干电池，示数远小于1.5V的是废旧干电池；方法二：将待测干电池与小灯泡、开关串联组成简单闭合电路，闭合开关后，小灯泡亮度更高的是新干电池，小灯泡发光很暗甚至不发光的是废旧干电池。
【知识点】干电池的电压、电路的应用
【点评】本题结合实际生活场景，考查学生对干电池性能及电路知识的应用，需将物理知识与实际问题结合，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.7
【解析】方法一：用电压表分别直接接在每节干电池两端测量其电压，示数接近1.5V的是新干电池，示数远小于1.5V的是废旧干电池；方法二：将待测干电池与小灯泡、开关串联组成简单闭合电路，闭合开关后，小灯泡亮度更高的是新干电池，小灯泡发光很暗甚至不发光的是废旧干电池。
【答案】方法一：用电压表分别直接接在每节干电池两端测量其电压，示数接近1.5V的是新干电池，示数远小于1.5V的是废旧干电池；方法二：将待测干电池与小灯泡、开关串联组成简单闭合电路，闭合开关后，小灯泡亮度更高的是新干电池，小灯泡发光很暗甚至不发光的是废旧干电池。
【知识点】干电池的电压、电路的应用
【点评】本题结合实际生活场景，考查学生对干电池性能及电路知识的应用，需将物理知识与实际问题结合，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.7
7. 小明在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清。为判断两只电表的种类，小明设计了如下实验：将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中。如图(a)所示，当闭合开关S时，发现与电表A串联在一起的灯泡没有亮，但电表指针有偏转；如图(b)所示，闭合开关，与电表B并联的灯泡没有亮，发现电表的指针偏转很大。
（1）在实验操作过程中，应及时将图［选填“(a)”或“(b)”］所示电路中的开关断开。
（2）可以断定电表A是表，电表B是表。
（3）此实验还说明（选填“电压”或“电流”，下同）表在量程允许的情况下，可以接在电源的两端，表绝不允许直接接在电源的两端。
（第7题）（第8题）
（1）在实验操作过程中，应及时将图［选填“(a)”或“(b)”］所示电路中的开关断开。
（2）可以断定电表A是表，电表B是表。
（3）此实验还说明（选填“电压”或“电流”，下同）表在量程允许的情况下，可以接在电源的两端，表绝不允许直接接在电源的两端。
（第7题）（第8题）
答案
(1) $\boldsymbol{(b)}$
(2) $\boldsymbol{电压}$；$\boldsymbol{电流}$
(3) $\boldsymbol{电压}$；$\boldsymbol{电流}$
(2) $\boldsymbol{电压}$；$\boldsymbol{电流}$
(3) $\boldsymbol{电压}$；$\boldsymbol{电流}$
解析
【分析】
要判断电表类型，需结合电流表和电压表的核心特性：电流表内阻极小，相当于导线，串联时电路电流大，并联时会短路用电器；电压表内阻极大，相当于开路，串联时电路电流极小，并联时可测电压。先分析图(a)：电表A与灯泡串联，灯泡不亮，说明电路电流极小，符合电压表特性；图(b)：电表B与灯泡并联，灯泡不亮且电表指针偏转大，说明B相当于导线，造成短路，符合电流表特性。同时需注意电流表直接接电源会引发短路，需断开对应电路开关。
【解析】
(1) 图(b)中，若电表B为电流表，闭合开关后电流表直接并联在电源两端，造成电源短路，电流过大，会损坏电源和电表，因此需及时断开图(b)的开关。
(2) 图(a)中，电表A与灯泡串联，灯泡不亮，说明电路电流极小，符合电压表内阻极大的特性，故A是电压表；图(b)中，电表B与灯泡并联，灯泡不亮且电表指针偏转很大，说明B相当于导线，造成灯泡短路，符合电流表内阻极小的特性，故B是电流表。
(3) 实验表明，电压表内阻大，在量程允许时可直接接电源两端；电流表内阻小，直接接电源会造成短路，绝不允许直接接在电源两端。
【答案】
(1) (b)
(2) 电压；电流
(3) 电压；电流
【知识点】
电流表的使用，电压表的使用，电路故障分析
【点评】
本题通过实验现象考查电流表和电压表的使用规则，需掌握电表的内阻特性及电路连接的影响，是初中电路部分的基础题型，能帮助学生深化对电表使用的理解。
【难度系数】
0.6
要判断电表类型，需结合电流表和电压表的核心特性：电流表内阻极小，相当于导线，串联时电路电流大，并联时会短路用电器；电压表内阻极大，相当于开路，串联时电路电流极小，并联时可测电压。先分析图(a)：电表A与灯泡串联，灯泡不亮，说明电路电流极小，符合电压表特性；图(b)：电表B与灯泡并联，灯泡不亮且电表指针偏转大，说明B相当于导线，造成短路，符合电流表特性。同时需注意电流表直接接电源会引发短路，需断开对应电路开关。
【解析】
(1) 图(b)中，若电表B为电流表，闭合开关后电流表直接并联在电源两端，造成电源短路，电流过大，会损坏电源和电表，因此需及时断开图(b)的开关。
(2) 图(a)中，电表A与灯泡串联，灯泡不亮，说明电路电流极小，符合电压表内阻极大的特性，故A是电压表；图(b)中，电表B与灯泡并联，灯泡不亮且电表指针偏转很大，说明B相当于导线，造成灯泡短路，符合电流表内阻极小的特性，故B是电流表。
(3) 实验表明，电压表内阻大，在量程允许时可直接接电源两端；电流表内阻小，直接接电源会造成短路，绝不允许直接接在电源两端。
【答案】
(1) (b)
(2) 电压；电流
(3) 电压；电流
【知识点】
电流表的使用，电压表的使用，电路故障分析
【点评】
本题通过实验现象考查电流表和电压表的使用规则，需掌握电表的内阻特性及电路连接的影响，是初中电路部分的基础题型，能帮助学生深化对电表使用的理解。
【难度系数】
0.6
