五、写出下列动词的过去式。
1. win
2. see
3. eat
4. take
5. is/am
6. climb
7. drink
8. begin ______
9. sing
10. wake

1. won
2. saw
3. ate
4. took
5. was
6. climbed
7. drank
8. began
9. sang
10. woke

本题考查六年级所学动词的过去式变化，涵盖规则变化和不规则变化两类：其中climb是规则动词，直接在词尾加-ed即可得到过去式；其余均为小学阶段要求掌握的不规则动词，需要牢记对应的特殊过去式变形。

六、选择能替换画线部分的一项。
（）1. Miss White has a cold today.
A. discuss B. paste C. fever
（）2. I read a book at home last weekend.
A. plays football B. made a robot C. do my homework
（）3. They went to the restaurant to have lunch yesterday.
A. airport B. another C. thousand
（）4. We visited the Gingerbread House last Saturday.
A. Teachers’ Day B. the Great Wall C. the Red Army
（）5. Did you go to the book fair yesterday?
A. tomorrow B. next week C. last Sunday

1. C 2. B 3. A 4. B 5. C

1. 画线部分cold意为“感冒”，是表示身体不适的疾病类名词。选项A“discuss（讨论）”是动词，选项B“paste（粘贴）”是动词，选项C“fever（发烧）”同属疾病类名词，可以替换，因此选C。
2. 句中时间last weekend表示过去，句子为一般过去时，画线部分read a book是动词过去式的动作。选项A是动词第三人称单数形式、选项C是动词原形，都不符合过去时态要求；选项B“made a robot”中made是make的过去式，符合时态要求，可以替换，因此选B。
3. 画线部分restaurant意为“餐馆”，是地点名词。选项B“another（另一个）”是代词，选项C“thousand（千）”是数词，选项A“airport（机场）”是地点名词，可替换，因此选A。
4. 画线部分the Gingerbread House是可供游览的地点场所。选项A“Teachers’ Day（教师节）”是节日，选项C“the Red Army（红军）”是特定团体，选项B“the Great Wall（长城）”是知名游览景点，属性匹配可以替换，因此选B。
5. 画线部分yesterday是一般过去时的时间标志。选项A“tomorrow（明天）”、选项B“next week（下周）”都是将来时的时间标识，选项C“last Sunday（上周日）”是过去的时间，符合句子时态要求，可以替换，因此选C。

七、用所给单词的适当形式填空。
1. Lingling (dance) very well. She (dance) at the art festival last week.
2. Binbin often (help) others. Yesterday, he (help) me with my English.
3. Look at the children. They (run) in the playground. They (run) a race last Monday.
4. We always (wear) new clothes at the Spring Festival. We (wear) new red coats last Spring Festival.
5. My little brother (have) too much ice cream yesterday. Today, he (have) a cold.

1. dances; danced
2. helps; helped
3. are running; ran
4. wear; wore
5. had; has

本题考查小学阶段一般现在时、现在进行时和一般过去时的动词形式变化规则：
1. 第一空：主语Lingling是第三人称单数，句子描述客观事实，用一般现在时，dance变为第三人称单数形式dances；第二空出现时间标志last week（上周），表示过去发生的动作，用一般过去时，dance的过去式为danced。
2. 第一空出现频率副词often（经常），表示经常性、习惯性的动作，主语Binbin是第三人称单数，help变为第三人称单数形式helps；第二空出现时间标志Yesterday（昨天），表示过去发生的动作，用一般过去时，help的过去式为helped。
3. 第一空出现提示语"Look at the children"，表示动作正在发生，用现在进行时，结构为"主语+be动词+动词现在分词"，主语是They，be动词用are，run的现在分词为running，所以填are running；第二空出现时间标志last Monday（上周一），表示过去发生的动作，用一般过去时，run的过去式为ran。
4. 第一空出现频率副词always（总是），表示习惯性动作，主语是We，一般现在时中主语为非第三人称单数，动词用原形wear；第二空出现时间标志last Spring Festival（去年春节），表示过去发生的动作，用一般过去时，wear的过去式为wore。
5. 第一空出现时间标志yesterday（昨天），表示过去发生的动作，用一般过去时，have的过去式为had；第二空描述现在的状态，主语he是第三人称单数，一般现在时中have变为第三人称单数形式has。