2026年学习质量监测六年级数学上册人教版第4页答案
一、判断题(正确的画“√”,错误的画“×”)。
1. 小花的位置是$(1,2)$,那么她的同桌的位置可能是$(2,1)$。 (
×
)
2. 数对$(4,b)$和$(3,b)$表示的位置在同一列。 (
×
)
3. 小明在教室的位置用数对$(6,3)$表示,一共有5名同学坐在他的前面。 (
×
)

答案

1.× 2.× 3.×
1. 右图是游乐园的一角。
(1)如果用数对(0,0)表示大门的位置，那么蹦蹦床的位置是( , )，跷跷板的位置是( , )，碰碰车的位置是( , )，摩天轮的位置是( , )。
(2)请你在图中标出秋千(7,6)和滑梯(0,6)的位置。

答案

(1)(3,2),(2,4),(5,1),(6,6) (2)图略
2.哥哥送给弟弟一张破损的藏宝图，并提供了一些破译信息。（数对中第一个数表示从左往右数的第几列，第二个数表示从下往上数的第几行）

（1）按照哥哥提供的破译信息，地雷区的位置用数对表示是( ， )。
（2）照这样看，藏宝地的位置可能是(
C
)。
(A)(9,7) (B)(3,3)
(C)(9,3) (D)(7,4)

答案

(1)(8,6) (2)C
一、选择题(将正确答案的序号填在括号里。)
1.在动物园的平面图上,斑马的位置可以用(1,4)表示。如果斑马的位置向南平移2格,再向东平移4格,那么斑马在犀牛的(
D
)方向。

A.正东
B.正西
C.东南
D.东北

答案

1.D
☆2. 如图,在等腰直角三角形ABC中,A,B两个顶点的位置可以分别用数对(4,5),(1,2)表示,那么顶点C的位置不可能是数对(
C
)。


A.(1,5)
B.(4,2)
C.(2,7)
D.(1,8)

答案

2.C
☆3. 六(1)班的同学们进行队列表演,每行人数相等,每列人数也相等,全班共m列n行,李想的位置用数对表示为(4,3),他站在他们班的正中间,六(1)班共有(
C
)人参加队列表演。

A.12
B.24
C.35
D.48

答案

3.C
二、填空题。
高铁座位车厢示意图如下，小文选的座位是下图中两连座的靠窗位置。如果第3排的B座用“03B”表示，那么小文的座位可能是(
05F 或 06F
)。

答案

05F或06F
☆三、解决问题。
在正方形网格图上找到一个点D(D在格点上)，依次连接A、B、C、D，得到一个梯形。符合条件的点D的位置一共有多少个？分别是什么位置？

答案

一共有5个，分别是(1,1),(1,3),(1,4),(2,1),(3,0)