Ⅰ.根据图片提示,选择合适的选项补全句子。
第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图
()1. I have a nice .
()2. That is small.
()3. We can watermelons(西瓜).
()4. Let's go to the .
()5. My brother is .
A. short B. shell
C. shop D. fish
E. share

1. B 2. D 3. E 4. C 5. A

【分析】
解题思路：先根据每个句子的结构，判断空格处需要的词性，再结合选项单词的词义，匹配符合语境的答案：1. 空格前有不定冠词a，需填可数名词单数；2. 空格前有That，后接单数名词；3. 空格前有情态动词can，需填动词原形；4. 空格前有go to，后接地点名词；5. 空格前有be动词is，需填形容词作表语。
【解析】
1. 句子“I have a nice ______”中，a后接可数名词单数，选项B（shell，贝壳）是名词，符合语境，故选B。
2. 句子“That ______ is small”中，That后接单数名词，选项D（fish，鱼）是名词，符合语境，故选D。
3. 句子“We can ______ watermelons”中，can后接动词原形，选项E（share，分享）是动词，符合语境，故选E。
4. 句子“Let's go to the ______”中，go to后接地点名词，选项C（shop，商店）是地点名词，符合语境，故选C。
5. 句子“My brother is ______”中，is后接形容词作表语，选项A（short，矮的）是形容词，符合语境，故选A。
【答案】
1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
【知识点】
词汇运用；词性辨析
【点评】
本题考查基础词汇在句子语境中的运用，需结合词性和语义匹配选项，是基础阶段常见题型，难度较低。
【难度系数】
0.3

Ⅱ.选出下列每组中画线部分发音不同的一项。
()1. A. share B. ship C. chair
()2. A. fish B. Englishh C. each
()3. A. slow B. she C. shop
()4. A. shelf B. smell C. short
()5. A. shell B. school C. shirt

1. C 2. C 3. A 4. B 5. B

【分析】本题考查英语单词中字母及字母组合的发音辨析，解题思路是：逐个分析每组选项中画线部分的发音，对比后找出发音不同的那一项，选出正确答案。
【解析】1. A选项share中画线字母组合sh发音为/ʃ/；B选项ship中sh发音为/ʃ/；C选项chair中画线字母组合ch发音为/tʃ/，因此选C。
2. A选项fish中画线字母h不发音；B选项English中画线字母h不发音；C选项each中画线字母组合ch发音为/tʃ/，因此选C。
3. A选项slow中画线字母s发音为/s/；B选项she中sh发音为/ʃ/；C选项shop中sh发音为/ʃ/，因此选A。
4. A选项shelf中sh发音为/ʃ/；B选项smell中s发音为/s/；C选项short中sh发音为/ʃ/，因此选B。
5. A选项shell中sh发音为/ʃ/；B选项school中画线字母组合oo发音为/uː/；C选项shirt中sh发音为/ʃ/，因此选B。
【答案】1.C 2.C 3.A 4.B 5.B
【知识点】英语字母发音、英语字母组合发音
【点评】本题是基础的英语发音辨析题，需学生准确掌握常见字母及字母组合在单词中的发音，平时积累词汇发音即可轻松解答。
【难度系数】0.6

Ⅲ.[学科素养·语言能力]吴斌斌结交了一位新朋友,让我们一起来认识一下。
I'm Wu Binbin. I have a new English friend. Her name is Sharon. She is tall and thin. She has short hair. We often share our school things and toys. She has a big toy fish. And I have a big toy fish too. I have a big beautiful shell. But Sharon doesn't have one. Let's go to the shop and buy(购买) a beautiful shell.
(一)吴斌斌在介绍Sharon时,发现有很多单词的字母组合都和Sharon中的sh发一个音。请你帮他找出含有与所给单词画线部分发音相同的单词,规范地写到四线三格内。(重复的单词只写一个即可)
Sharon:
(二)请你和吴斌斌一起总结短文,补全下列句子。
1. Wu Binbin's new friend is .
2. They school things and toys together.
3. They will(将要) go to a .

(一)English She short share fish shell shop
(二)1. Sharon 2. share 3. shop

【分析】
本题分为两小问，第(一)问需先明确Sharon中字母组合sh的发音为/ʃ/，再通读短文找出所有含该发音的单词，重复的仅写一个；第(二)问需根据短文内容提取关键信息，补全句子，需对应原文找到匹配内容。
【解析】
(一) 首先确定Sharon中sh的发音是/ʃ/，逐词阅读短文，找出含/ʃ/发音的单词：English（/ˈɪŋɡlɪʃ/）、She（/ʃiː/）、short（/ʃɔːt/）、share（/ʃeə(r)/）、fish（/fɪʃ/）、shell（/ʃel/）、shop（/ʃɒp/），重复的单词仅保留一个，即为答案。
(二) 1. 根据短文“Her name is Sharon.”可知吴斌斌的新朋友是Sharon；2. 根据短文“We often share our school things and toys.”可知他们一起分享学校用品和玩具；3. 根据短文“Let's go to the shop and buy a beautiful shell.”可知他们要去商店。
【答案】
(一)English She short share fish shell shop
(二)1. Sharon 2. share 3. shop
【知识点】
英语单词发音、阅读理解（短文细节提取）
【点评】
本题结合语言能力考查，既巩固了字母组合sh的发音知识，又训练了从短文中获取关键信息的能力，题型基础，贴近日常英语学习。
【难度系数】
0.6