4.小亮使用托盘天平测量物体的质量。

(1)如图3甲所示，将托盘天平放在水平台面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处。
(2)在测量物体的质量时，应将物体放在（选填“左”或“右”）盘，用镊子往另一个盘中加减砝码。
(3)多次加减砝码，当加入5 g的砝码后，指针静止时，发现指针的位置如图3乙所示，此时应使横梁恢复水平平衡。
(4)实验后，小亮对天平的使用进行了进一步探究。他发现所用托盘天平配套的砝码盒中有5 g、10 g、50 g、100 g的砝码各一个及20 g的砝码两个，于是用它测量质量为178 g的物体。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，最合理的是（“＋”表示向右盘中加入砝码，“－”表示取出砝码）（填字母）。
A.＋100 g＋50 g＋20 g＋5 g＋游码
B.＋100 g＋20 g＋20 g＋10 g＋游码
C.＋100 g＋50 g＋20 g＋游码
D.＋100 g＋50 g＋20 g＋20 g－20 g＋10 g－10 g＋5 g＋游码

4.(2)左 (3)移动游码 (4)D

【分析】
本题考查托盘天平的使用方法，需结合天平的操作规则逐一分析各小问：
1. 对于(2)，天平的设计原理是左盘物体质量等于右盘砝码质量加游码示数，因此测量时遵循“左物右码”原则；
2. 对于(3)，测量过程中不能调节平衡螺母，指针偏左说明右盘砝码不足，应移动游码补充质量；
3. 对于(4)，砝码添加需按从大到小的顺序，结合现有砝码规格（100g、50g、2个20g、10g、5g），测量178g时，先加100g+50g+20g=170g，剩余8g，需依次调整砝码（取出多余的20g、10g，添加5g），最后用游码补足，对应选项D。
【解析】
(2) 托盘天平测量物体质量时，遵循“左物右码”的规则，因此物体应放在左盘。
(3) 加入5g砝码后指针偏左，说明右盘砝码质量小于左盘物体质量，此时处于测量过程中，不能调节平衡螺母，应移动游码使横梁恢复平衡。
(4) 测量质量时，砝码添加按从大到小的顺序，结合砝码规格：测量178g物体，先加100g、50g、20g，总质量170g；再加20g会超过，故取出20g，加10g仍不足，取出10g，加5g，最后移动游码至3g，总质量为100+50+20-20-10+5+3=178g，对应选项D。
【答案】
(2)左；(3)移动游码；(4)D
【知识点】
托盘天平的使用；质量的测量
【点评】
本题围绕托盘天平的基本操作展开，涵盖放置调平、测量时的平衡调节、砝码添加顺序等核心知识点，是初中物理实验的基础内容，需牢记操作规则。
【难度系数】
0.7