1. 下面是小语准备的一段关于白求恩的介绍,请你阅读后回答问题。
白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派 qiǎn,不远万里,来到中国。1938年春到达延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。他是一个高尚的人,对同志对人民不是漠不关心,而是表现出极端的热chén。他以医疗为职业,对技术精益求精在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄薄技术工作以为不足道以为无出路的人,也是一个极好的教训。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
派 qiǎn() 殉()职
热 chén() 鄙薄()
(2)语段中有一个错别字,请找出并改正。
应改为
(3)语段中两个“”处应填写的恰当的标点符号是 ()
A.,, B.、、 C.；、 D.；,
(4)请你写出语段中画横线词语的感情色彩。
高尚()
见异思迁()
(5)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“益”的四个义项。语段中“精益求精”一词中的“益”意思为()(填序号)。

1.(1)遣 xùn 忱 bó
(2)名 明
(3)C 【解析】第一处空格前的内容是一句话的两个分句,应用“;”;第二空空格处表示“以为不足道”“以为无出路”两个短语之间的停顿,应用“、”。故选C。
(4)褒义 贬义
(5)②

2.小文被白求恩的故事深深打动，并写下了自己的感想。请你找出感想中没有语病的一句
（）

A.白求恩旨在以中国人民的解放事业当作他自己的事业为目的。
B.凡是了解过白求恩同志事迹的人，没有一个无不为之感动。
C.毛泽东曾说，中国共产党党员也要学习白求恩的这种精神，这样才能打倒帝国主义，解放世界的民族和人民，解放我们的民族和人民。
D.作为学生的我们，也要学习白求恩的精神，为祖国奉献一份自己的力量。

2.D 【解析】A项,句式杂糅,删去“旨在”;B项,否定不当,删去“无”字;C项,语序不当,将“解放世界的民族和人民”与“解放我们的民族和人民”互换位置。故选D。

3.“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”句中的两个“极端”表现出作者怎样的态度？

3.极端表示程度极深,两个“极端”强调了白求恩对工作的负责和对同志对人民的热忱达到了极点,表述了作者对其高度的赞扬。

4.请从修辞的角度，赏析下面这句话。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

4.运用排比的修辞手法,从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面阐述了学习白求恩精神的重大意义,议论热情洋溢,语气十分流畅,收束有力,突出了文章的主旨。

5.课文第2段将“一些人”与白求恩同志进行对比，这样写有什么好处？

5.通过对比,突出了白求恩同志的高尚品质,更加有力地证明了学习白求恩同志对技术精益求精的精神的必要性。