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一、把单词与相应的图片连线。
1.umbrella 2.orange 3.clothes 4.blue
A. B. C. D.
1.umbrella 2.orange 3.clothes 4.blue
A. B. C. D.
答案
1－B 2－D 3－A 4－C
解析
【分析】本题是英语单词与对应图片的匹配题，解题思路为：先明确每个单词的中文含义，再观察图片中的物品或颜色，将含义匹配的单词和图片对应起来。具体步骤：1.掌握umbrella、orange、clothes、blue的词义；2.识别图片A是衣服、B是雨伞、C是蓝色气球、D是橙子；3.完成单词与图片的匹配连线。
【解析】1.单词umbrella意为“雨伞”，对应图片B（雨伞），故1连B；2.单词orange意为“橙子”，对应图片D（橙子），故2连D；3.单词clothes意为“衣服”，对应图片A（衣服），故3连A；4.单词blue意为“蓝色”，对应图片C（蓝色气球），故4连C。
【答案】1－B 2－D 3－A 4－C
【知识点】英语单词词义匹配、常见物品英文、颜色英文
【点评】本题考查基础英语词汇与对应事物的匹配，属于入门级英语词汇题，侧重考查学生对基础物品和颜色英文单词的掌握。
【难度系数】0.2
【解析】1.单词umbrella意为“雨伞”，对应图片B（雨伞），故1连B；2.单词orange意为“橙子”，对应图片D（橙子），故2连D；3.单词clothes意为“衣服”，对应图片A（衣服），故3连A；4.单词blue意为“蓝色”，对应图片C（蓝色气球），故4连C。
【答案】1－B 2－D 3－A 4－C
【知识点】英语单词词义匹配、常见物品英文、颜色英文
【点评】本题考查基础英语词汇与对应事物的匹配，属于入门级英语词汇题，侧重考查学生对基础物品和颜色英文单词的掌握。
【难度系数】0.2
二、选出下列每组中不同类的选项。
（
（
（
（
（
（
C
）1. A. ruler B. pencil C. purple（
B
）2. A. red B. come C. yellow（
A
）3. A. rainbow B. great C. happy（
A
）4. A. clothes B. green C. pink（
B
）5. A. you B. our C. she答案
1. C
2. B
3. A
4. A
5. B
答案解析：
1. 选项A“ruler”意为“尺子，直尺”，选项B“pencil”意为“铅笔”，A、B两项都是学习用品，属同类，而选项C“purple”意为“紫色(的)”，是表示颜色的，故选C。
2. 选项A“red”意为“红色(的)”，选项C“yellow”意为“黄色(的)”，A、C两项都表示颜色，属同类，而选项B“come”意为“来；到来”，是动词，故选B。
3. 选项B“great”意为“极好的，极棒的”，选项C“happy”意为“高兴的，快乐的”，B、C两项都是形容词，属同类，而选项A“rainbow”意为“彩虹”，是名词，故选A。
4. 选项B“green”意为“绿色(的)”，选项C“pink”意为“粉色(的)”，B、C两项都是表示颜色的，属同类，而选项A“clothes”意为“衣服”，是名词，故选A。
5. 选项A“you”意为“你，你们”，选项C“she”意为“她”，A、C两项都是人称代词，属同类，而选项B“our”意为“我们的”，是物主代词，故选B。
2. B
3. A
4. A
5. B
答案解析：
1. 选项A“ruler”意为“尺子，直尺”，选项B“pencil”意为“铅笔”，A、B两项都是学习用品，属同类，而选项C“purple”意为“紫色(的)”，是表示颜色的，故选C。
2. 选项A“red”意为“红色(的)”，选项C“yellow”意为“黄色(的)”，A、C两项都表示颜色，属同类，而选项B“come”意为“来；到来”，是动词，故选B。
3. 选项B“great”意为“极好的，极棒的”，选项C“happy”意为“高兴的，快乐的”，B、C两项都是形容词，属同类，而选项A“rainbow”意为“彩虹”，是名词，故选A。
4. 选项B“green”意为“绿色(的)”，选项C“pink”意为“粉色(的)”，B、C两项都是表示颜色的，属同类，而选项A“clothes”意为“衣服”，是名词，故选A。
5. 选项A“you”意为“你，你们”，选项C“she”意为“她”，A、C两项都是人称代词，属同类，而选项B“our”意为“我们的”，是物主代词，故选B。
解析
【分析】本题为英语词汇分类题，解题思路是先明确每组中各选项的词义及所属类别（如学习用品、颜色、词性等），再对比找出与其他两项类别不同的选项。具体做法：逐一分析每组A、B、C三个选项的属性，确定同类项后，剩余的即为答案。
【解析】1. 选项A“ruler”（尺子）、B“pencil”（铅笔）均为学习用品，C“purple”（紫色）表示颜色，不同类，故选C；2. 选项A“red”（红色）、C“yellow”（黄色）均为颜色类词汇，B“come”（来）是动词，不同类，故选B；3. 选项B“great”（极好的）、C“happy”（高兴的）均为形容词，A“rainbow”（彩虹）是名词，不同类，故选A；4. 选项B“green”（绿色）、C“pink”（粉色）均为颜色类词汇，A“clothes”（衣服）是衣物总称，不同类，故选A；5. 选项A“you”（你/你们）、C“she”（她）均为人称代词，B“our”（我们的）是物主代词，不同类，故选B。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的类别区分，属于英语学习中的基础练习，需要学生掌握常见词汇的词义与词性，整体难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 选项A“ruler”（尺子）、B“pencil”（铅笔）均为学习用品，C“purple”（紫色）表示颜色，不同类，故选C；2. 选项A“red”（红色）、C“yellow”（黄色）均为颜色类词汇，B“come”（来）是动词，不同类，故选B；3. 选项B“great”（极好的）、C“happy”（高兴的）均为形容词，A“rainbow”（彩虹）是名词，不同类，故选A；4. 选项B“green”（绿色）、C“pink”（粉色）均为颜色类词汇，A“clothes”（衣服）是衣物总称，不同类，故选A；5. 选项A“you”（你/你们）、C“she”（她）均为人称代词，B“our”（我们的）是物主代词，不同类，故选B。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的类别区分，属于英语学习中的基础练习，需要学生掌握常见词汇的词义与词性，整体难度较低。
【难度系数】0.8
三、【我是小小粉刷匠】找到单词对应的气球并涂上相应的颜色。
答案
找到相应的气球涂上：绿色，粉色，蓝色，紫色和黄色。
解析
【分析】本题是颜色英文单词与对应颜色气球的匹配题，解题思路为：先明确每个英文颜色单词的中文含义，再在图中找到对应颜色的气球，完成单词与气球的匹配（涂色或连线）。具体步骤：1. 识别图中的颜色单词：pink、green、purple、yellow、blue；2. 对应每个单词的含义，找到图中同色的气球，完成匹配。
【解析】根据颜色单词的含义：pink意为“粉色”，对应粉色气球；green意为“绿色”，对应绿色气球；purple意为“紫色”，对应紫色气球；yellow意为“黄色”，对应黄色气球；blue意为“蓝色”，对应蓝色气球，将每个单词与对应颜色的气球匹配即可。
【答案】找到对应颜色的气球：粉色对应pink的气球，绿色对应green的气球，紫色对应purple的气球，黄色对应yellow的气球，蓝色对应blue的气球，完成匹配。
【知识点】英语颜色单词，图文匹配
【点评】本题考察基础英语颜色词汇的掌握，是简单的图文匹配题，帮助巩固常见颜色单词的含义，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.7
【解析】根据颜色单词的含义：pink意为“粉色”，对应粉色气球；green意为“绿色”，对应绿色气球；purple意为“紫色”，对应紫色气球；yellow意为“黄色”，对应黄色气球；blue意为“蓝色”，对应蓝色气球，将每个单词与对应颜色的气球匹配即可。
【答案】找到对应颜色的气球：粉色对应pink的气球，绿色对应green的气球，紫色对应purple的气球，黄色对应yellow的气球，蓝色对应blue的气球，完成匹配。
【知识点】英语颜色单词，图文匹配
【点评】本题考察基础英语颜色词汇的掌握，是简单的图文匹配题，帮助巩固常见颜色单词的含义，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.7
