25. 吸烟有害健康。有资料表明:香烟点燃后产生的烟雾中含有多种有害物质,如一氧化碳、尼古丁等。青少年体内的各系统和器官的发育还不完善,功能也不健全,抵抗力较弱,与成年人相比吸烟的危害更大,尤其会引发呼吸系统、循环系统等疾病。请根据下图回答问题。

(1) 图甲中,构成呼吸道的结构包括(填序号)。
(2) 图乙是肺泡内气体交换示意图,图中表示氧气的是(选填“A”或“B”),表示气体扩散的是(选填“①”或“②”)。
(3) 图丙是人体内的血液循环示意图,图中表示心脏的左心室的是(填序号);血液从③流出,回到①的循环途径称为。
(4) 吸烟时,烟草中的有害物质会进入血液,最先到达图丙中的(填序号);而慢性肺气肿主要是长期吸烟所致,肺部受损,肺内血管阻力显著增加,为了供给肺足够的血量,心脏就要增大收缩压力,导致心脏负担过重而衰竭。慢性肺气肿直接导致心脏收缩压力增大的腔室为(填序号)。

25.（1）①②③④⑤ （2）A ② （3）③ 体循环 （4）② ④

【分析】
本题结合呼吸系统、肺泡气体交换、血液循环的示意图，考查人体呼吸与循环系统的相关知识。解题时需先识别各图中结构的名称与功能，再结合呼吸道组成、肺泡气体交换原理、血液循环路径等知识点，逐一分析每个问题：
1. 问题（1）：明确呼吸道的组成，区分呼吸道与肺的结构，确定对应序号；
2. 问题（2）：根据气体扩散原理，判断肺泡内氧气、二氧化碳的扩散方向，区分通气过程与气体扩散过程；
3. 问题（3）：识别心脏四个腔的序号，明确体循环的路径；
4. 问题（4）：结合血液循环路径，分析有害物质的流动方向，以及肺气肿对心脏腔室的影响。
【解析】
（1）呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，对应图甲的①（鼻）、②（咽）、③（喉）、④（气管）、⑤（支气管），⑥是肺，不属于呼吸道，因此构成呼吸道的结构为①②③④⑤。
（2）肺泡内氧气浓度高于血液，氧气扩散进入血液，二氧化碳从血液扩散到肺泡，故图中A表示氧气；气体扩散是气体跨膜的过程，图中②是肺泡与血液间的气体扩散，①是肺泡与外界的通气过程，因此表示气体扩散的是②。
（3）图丙中心脏的四个腔：①右心房、②左心房、③左心室、④右心室，故左心室是③；血液从左心室（③）流出，经主动脉到全身组织器官，再经上下腔静脉回到右心房（①），该循环为体循环。
（4）吸烟时，有害物质进入肺部毛细血管，经肺静脉最先到达左心房（②）；慢性肺气肿使肺部血管阻力增加，右心室（④）需将血液泵入肺以克服阻力，因此右心室收缩压力增大。
【答案】
（1）①②③④⑤；（2）A；②；（3）③；体循环；（4）②；④
【知识点】
呼吸系统组成；肺泡气体交换；血液循环
【点评】
本题结合示意图考查呼吸与循环系统的核心知识点，需准确识别结构名称、理解气体交换和血液循环路径，是对基础知识点的综合应用。
【难度系数】
0.5

26. 关节是骨与骨之间活动的连接，关节出现问题或损伤都可能影响我们的日常生活和活动能力，因此维护关节健康非常重要。下图是关节的结构示意图，请据图回答问题。

（1）关节中能够减少摩擦、缓冲运动时产生震动的结构是（填序号）。此外，滑膜是关节囊的内层，可以分泌注入关节腔，润滑关节软骨，也能减少摩擦。
（2）在运动的过程中，如果用力过猛，[③]会从关节窝中滑脱出来，造成脱臼，所以运动前要做好准备活动。
（3）关节损伤时会形成关节积液，导致出现关节疼痛、滑膜肿胀等症状。某科研团队研究不同运动强度对大鼠膝关节的影响，实验过程如下：
选择8周龄、体重200～220 g的健康雄性大鼠40只，随机分为A、B、C、D四组，每组10只。利用自制电动跑台，每天同时训练大鼠1 h，其中A组不运动；B组为低强度运动，运动速度为15 m/min；C组为中强度运动，运动速度为25 m/min；D组为高强度运动，运动速度为35 m/min。四组大鼠都运动8周。然后观察大鼠的膝关节，测量软骨厚度，结果如下表所示。

① 该实验的变量是。
② 由实验结果可知：A、B、C三组大鼠未见明显的膝关节损伤症状，B组和C组大鼠关节软骨均增厚，能够增强运动时的缓冲力，这说明（选填“低”“中”或“高”）强度的运动对关节软骨的促进效果更好。
③ 根据该实验结果，请提出一条科学运动的建议。

26.（1）① 滑液 （2）关节头 （3）运动强度 中 进行适当强度的体育运动。

【分析】首先明确关节的结构及各部分功能，结合实验探究的变量分析方法解题：（1）回忆关节软骨和滑液的作用，对应结构序号和分泌物质；（2）掌握脱臼的定义，明确关节头的位置；（3）实验中除运动强度外其他条件相同，判断变量，根据实验结果对比不同强度运动的效果，最后结合结果提出合理建议。
【解析】（1）关节面上覆盖的关节软骨（图中①）可减少骨与骨之间的摩擦、缓冲运动时的震动；关节囊的内层滑膜分泌滑液，注入关节腔润滑关节软骨，故第一空填①，第二空填滑液。（2）脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来，图中③为关节头，故填关节头。（3）①实验中各组唯一不同的条件是运动强度，因此实验变量为运动强度；②B组（低强度）和C组（中强度）大鼠关节软骨均增厚，结合题意可知中强度运动对关节软骨的促进效果更好；③根据实验结果，建议进行适当强度的体育运动，避免高强度运动损伤关节。
【答案】（1）①；滑液 （2）关节头 （3）运动强度；中；进行适当强度的体育运动
【知识点】关节的结构与功能、实验变量的判断、合理运动
【点评】本题结合关节结构与实验探究，考查学生对基础知识点的掌握及实验分析能力，难度适中，需学生熟悉关节各部分作用并能分析实验变量与结果。
【难度系数】0.5