6. 以下是某校心理求助热线接听到的电话内容。
热线一 我和静静是形影不离的好朋友。前几天校园广播电台招募主持人，我知道静静热爱主持，就瞒着她，给她报名了。没想到静静知道后，对我大发雷霆。我很不解也很伤心。
热线二 我和小川是好朋友，小川喜欢打游戏，经常邀请我去网吧打游戏。我很苦恼，不知道该怎么办。
热线三 昨天，班主任将好友霖霖喊到办公室。放学后，我问他们谈了什么，霖霖没有理我。第二天早上，我又追问，他很不友好地说：“关你什么事，无可奉告。”看他这样，我非常生气！
请运用所学知识，回应热线的求助者，帮助他们学会正确交友。

①对热线一求助者：你想帮静静争取机会的出发点是善意的，但呵护友谊需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，不能擅自替朋友做决定，你可以主动和静静坦诚沟通，向她说明自己的初衷，同时向她道歉，尊重静静自己的选择，把握好和朋友相处的界限分寸。
②对热线二求助者：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。未成年人进入网吧是不符合相关规定、也会损害身心健康影响学习的行为，你要明确拒绝小川去网吧的邀请，同时主动规劝小川不要沉迷游戏，引导他培养健康的爱好，当朋友误入歧途时及时规劝，才是真正对朋友负责的表现。
③对热线三求助者：呵护友谊要学会尊重对方，朋友之间需要坦诚，但这不意味着要毫无保留，每个人都有自己不愿公开的隐私，你反复追问霖霖不愿告知的私事，是没有尊重霖霖边界的表现，你可以不再追问这件事，给朋友留足私人空间，尊重他的选择。

本题考查七年级上册“友谊之树常青”相关的友谊特质、呵护友谊、交友原则知识点，针对三个求助场景的不同交友困惑，分别对应尊重朋友自主意愿、交友要讲原则、把握交友边界分寸的核心考点，结合教材内容逐一引导即可。

2026年3月，某地举行盛大的元宵灯会。海内外游客与当地市民一起看花灯、赏非遗、逛市集、品美食，大家在交谈中从陌生变得热络起来。这告诉我们 （）

A.交友时需要敞开心扉、主动表达
B.交友时要毫不避讳、充分交流
C.朋友间需要互相劝勉、共同进步
D.人与人会自然而然地产生友谊

A

题干中人们在共同参与灯会活动的交谈里从陌生变得热络，体现了建立友谊需要敞开心扉、主动表达。B选项中“毫不避讳”表述错误，交友要尊重边界、把握分寸；C选项题干未涉及朋友间互相劝勉、共同进步的内容；D选项表述错误，友谊需要主动行动去建立，不会自然而然产生，排除BCD，A符合题意。