2026年奔跑吧天天练二年级语文上册人教版第55页答案
①我会用“√”给加点字选择正确的读音，并选择正确的汉字。
夸赞赞(zhàn zàn) 板凳凳(dèn dèng) 苹果苹(pín píng)
(傍 旁)晚 (世 泄)气 消(除 涂)

答案

1.zàn dèng píng 傍 泄 除
② 我会拼一拼，写一写。
lā shǒu
拉
手

zǐ xì
仔
细

jiē sòng
接
送

běi jí
北
极

yǐ zi
椅
子

答案

2.拉手 仔细 接送 北极 椅子
③ 我会照样子，写一写。
（1）例：一（个）板凳 一（
只
）刺猬 一（
把
）雨伞
（2）例：（红红的）苹果 （
长长的
）头发 （
清清的
）河水

答案

3.(1)只 把 (2)示例:长长的 清清的
④课文中，小刺猬和小獾的故事告诉我们的道理是（
②
）

①我们应该经常给别人送礼物。
②生活中我们要学着去发现别人的优点，要多去夸赞别人。
③称赞别人就能获得礼物。

答案

4.②
⑤（新情境）小獾荣获“最佳手艺奖”，来听听他的获奖感言吧！

(1)听完小獾的获奖感言,我知道小獾想感谢的是
小刺猬
,因为是他的称赞让
小獾
有了自信。
(2)仿照画“
”的句子将下面的句子补充完整。
你真
聪明
,
主意想得
一个比一个
好
。

答案

5.(1)小刺猬 小獾
解析 本题考查对文本内容的把握。通过对获奖感言内容的理解可以得知,小獾想感谢的人是小刺猬,因为是小刺猬的称赞让小獾有了自信。
(2)示例:聪明 主意想得 好
解析 本题考查句子仿写。仿写句子时要把握句式的整体特点,结构与例句保持一致。