9 新素养 科学思维 小林设计如表实验探究影响过氧化氢分解速率的因素。下列说法错误的是（）


A.对比实验1和2可得出过氧化氢溶液浓度越大，过氧化氢的分解速率越大
B.对比实验2和3，可比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢分解的催化效果
C.若$x＞37$，可得出二氧化锰的催化效果比氧化铜强
D.该实验适宜用排水法收集氧气

9.B

10 小强、小超等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气：

(1) 请写出标号仪器的名称:① ,② ,③ ,④ 。
(2) 若用过氧化氢溶液制取氧气,则应选用的发生装置是(填字母),反应的文字表达式是,该反应属于(填“化合”或“分解”)反应;要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是(填字母)。
(3) 若用高锰酸钾制氧气,则应选用的发生装置是(填字母),发生反应的文字表达式为。实验时需在试管口放置,其作用是;用排水法收集氧气完毕,务必先,再,目的是防止。
(4) 装置 B 中长颈漏斗的作用是,装置 B 的优点是。能用排水法收集氧气的理由是,能用向上排空气法收集氧气的理由是。

10.(1)①试管 ②酒精灯 ③水槽 ④集气瓶 (2)B 过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$水+氧气 分解 C (3)A 高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 一小团棉花 防止高锰酸钾粉末进入导管造成堵塞或污染水槽 将导管移出水面 熄灭酒精灯 因试管内气压减小而产生倒吸现象 (4)向装置中添加液体药品 可随时添加液体药品 氧气不易溶于水且氧气不与水反应 氧气的密度比空气的大且氧气不与空气反应

11 [2025 苏州吴中段考改编]如图是工业上制取氧气的主要步骤。

(1) 步骤 B 中所发生的变化属于(填“物理”或“化学”)变化。
(2) 步骤 C 是利用氮气和氧气的不同,将氮气和氧气分离开来。
(3) 空气中的氧气与液态空气中的氧气化学性质相同的原因是。
(4) 嫦娥五号取回的月壤保存在氮气中,这说明氮气化学性质(填“活泼”或“不活泼”)。
(5) 下列属于氮气用途的是(填字母)。
A. 作食品包装填充气
B. 支持燃烧
C. 制氮肥
D. 作电光源

11.(1)物理 (2)沸点 (3)组成和结构相同 (4)不活泼 (5)AC