七、从方框中选择合适的词汇补全短文。(6分)

A.eleven
B.eleventh
C.film
D.his
E. very F. very much
It is the 1. of June. It is Lee's birthday.
Lee meets Tom in the cinema. Tom is 2.
good friend. Tom gives him a birthday present. It is a
book. Lee likes the present 3.. First, they
watch a new 4.. Then, they have lunch at
5. o'clock. They eat some Chinese food. They
are yummy. After lunch, they go to the library. At five
o'clock, they go home by bus. They are 6.
happy today.

1.B 2.D 3.F 4.C 5.A 6.E

【分析】
解题时首先通读全文，理清短文讲述的是Lee生日当天和好友Tom的出行活动的整体大意，接着先梳理所有备选词汇的词性、含义，再逐个结合空格前后的线索判断所需词汇的属性：1. 表达日期需用序数词；2. 修饰名词friend需用形容词性物主代词；3. 修饰动词like表程度需用修饰动词的程度短语；4. 结合电影院的场景匹配相关名词；5. 表达整点时间需用基数词；6. 修饰形容词happy需用程度副词，逐一匹配选项后最后代入全文通读验证逻辑通顺即可。
【解析】
1. 第一空：表达具体日期“6月11日”，定冠词the后需接序数词，eleventh意为“第十一”，符合日期表达规则，选B。
2. 第二空：空格后是名词短语good friend，需要形容词性物主代词修饰，his意为“他的”，指代Lee的好朋友，语义通顺，选D。
3. 第三空：空格前是动词短语likes the present，需要表程度的短语修饰动词，very much意为“非常”，常放在句末修饰动词，符合“非常喜欢这份礼物”的语义，选F。
4. 第四空：前文提到两人在电影院，watch a new后搭配名词film（电影），符合场景逻辑，选C。
5. 第五空：空格后是o'clock（整点标记），前面需要接基数词表达具体时刻，eleven o'clock意为“11点”，符合后文吃午饭的时间逻辑，选A。
6. 第六空：空格后是形容词happy，需要程度副词修饰，very意为“非常”，可修饰形容词，符合“今天他们非常开心”的语义，选E。
【答案】
1.B 2.D 3.F 4.C 5.A 6.E
【知识点】
序数词用法，物主代词，词语搭配
【点评】
本题是小学英语基础的选词补全短文题型，整体难度较低，主要考察学生对基础词汇词性、常见搭配的掌握，解题时注意区分very修饰形容词、very much修饰动词的用法差异，结合上下文场景线索就能快速锁定正确答案，做完代入通读可以进一步验证正确率。
【难度系数】
0.8

八、Su Yang在街上遇到了Mike,他们正在聊天。从方框中选择合适的选项补全对话。(有一项多余)(5分)
A. How can you get there?
B. I'm going to the supermarket.
C. Is the supermarket on Sun Street?
D. Are you going to the supermarket?
E. Because I want to buy a birthday cake for my mum.
F. When is her birthday?
Su Yang: Hi, Mike! Where are you going?
Mike: Hi, Su Yang! 1.
Su Yang: Why do you go there?
Mike: 2.
Su Yang: You're a good boy! 3.
Mike: It's on the eleventh of January.
Su Yang: That's tomorrow! 4.
Mike: No, it isn't. It's on Nanjing Road(路).
Su Yang: That's far from here! 5.
Mike: I can get there by taxi. Can you come with me? You can help me buy a nice cake.
Su Yang: OK, let's go!

1.B 2.E 3.F 4.C 5.A

【分析】
做这类补全对话题，首先要通读对话全文和所有备选选项，梳理对话的逻辑线：两人见面先询问出行目的地，再问去该地的原因，接着聊生日的时间，之后确认超市的位置，最后讨论去超市的交通方式。解题的核心是抓住上下句的问答对应关系：比如问地点就答目的地、问原因就用because回应、问日期就对应时间类提问、否定回答No, it isn't对应Is开头的一般疑问句、问交通方式就对应how引导的提问，顺着这个逻辑就能逐一匹配出正确选项，排除多余的干扰项。
【解析】
1. 第一空：上文问句是"Where are you going?"，是对目的地的提问，B选项"I'm going to the supermarket."（我要去超市）直接回应了出行目的地，符合语境。
2. 第二空：上文问句是"Why do you go there?"，是询问去超市的原因，why引导的特殊疑问句需要用because引导的句子作答，E选项"Because I want to buy a birthday cake for my mum."完全匹配问答逻辑。
3. 第三空：下文回答是"It's on the eleventh of January."，是回应具体的日期，对应询问生日时间的F选项"When is her birthday?"，符合上下文衔接。
4. 第四空：下文回答是"No, it isn't."，是Is开头的一般疑问句的标准否定回答，C选项"Is the supermarket on Sun Street?"正好是关于超市位置的Is类一般疑问句，匹配回答逻辑。
5. 第五空：下文回答是"I can get there by taxi."，是说明前往超市的交通方式，对应询问出行方式的A选项"How can you get there?"，衔接自然。
【答案】
1.B 2.E 3.F 4.C 5.A
【知识点】
情景交际，特殊疑问句问答，一般疑问句问答
【点评】
本题是小学英语常见的情景对话题型，难度较低，只要学生掌握不同特殊疑问词的对应回答规则、熟悉一般疑问句的问答特征，顺着对话的日常逻辑梳理上下句关联，就能快速选出正确答案，多余的干扰项D不符合对话的前后衔接逻辑，很容易排除。
【难度系数】
0.8

九、Su Yang写了一封信介绍自己的家庭住址。阅读短文,判断下列句子正(T)误(F)。(10分)
Dear Carl,
I know you are arriving in my city next Friday. Now let
me tell you the way to my house. Take a taxi from the
bus station. Go along Garden Street. When you see a post
office on your left, turn right to Centre Street. Go straight
down Centre Street. You will pass a hotel and a bank on
your right. When you pass a school on your left, turn left
and you can see my house down the street.
I hope you have a good trip.
Yours,
Su Yang
()1. Carl is arriving in Su Yang's city this Friday.
()2. According to the letter, Carl can take a taxi from the bus station to Su Yang's house.
()3. Green Street is on the map.
()4. ② is the post office on the map.
()5. When Carl sees a post office, she can turn right to Centre Street.

1.F 2.T 3.F 4.T 5.T

【分析】
做这道阅读判断题时，我们可以采用“题干定位原文比对”的思路：首先逐句读题干，划出每道题的核心关键词（比如时间、交通方式、街道名称、动作指令等），再回到短文中找到对应的原文内容，对比题干信息和原文信息是否完全匹配，信息一致就判断为正确（T），信息矛盾就判断为错误（F）。比如第一题核心关键词是时间this Friday，我们去原文找arriving的时间，就能发现和原文表述不符，直接得出答案。
【解析】
1. 定位原文第一句“I know you are arriving in my city next Friday.”，可知Carl是下周五到达Su Yang的城市，题干表述为“this Friday本周五”，和原文信息矛盾，判F。
2. 定位原文“Take a taxi from the bus station.”，可知Carl可以从汽车站乘出租车前往Su Yang家，和题干表述完全一致，判T。
3. 通读全文，出现的街道名称只有Garden Street和Centre Street，完全没有提到Green Street，和题干表述矛盾，判F。
4. 结合路线描述：沿Garden街走，左侧看到邮局后右转进入Centre街，符合常规路线地图的点位设置，该表述正确，判T。
5. 定位原文“When you see a post office on your left, turn right to Centre Street.”，和题干表述完全一致，判T。
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.T 5.T
【知识点】
阅读细节判断；方位路线表达；书信信息提取
【点评】
本题是介绍出行路线的书信类阅读判断题，难度偏低，重点考察学生对文本细节信息的抓取比对能力，解题时要特别留意时间、专有地名、动作指令这类容易设置混淆点的细节，避免粗心看错修饰词丢分。
【难度系数】
0.75