4. 实践与平台。
(1)假如你和牛牛一起上街，在过马路时，牛牛为了图省事就去翻越道路中央的护栏，你看见后会怎样劝阻他呢？请写下来。（不会写的字可以用拼音代替）

(1)[示例]牛牛，你为了走近路，就从马路中央的护栏上翻过去，这样做真危险呀！太不应该了。

(2)新情境 安慰朋友 好朋友力力在演讲比赛中没有获奖，他伤心地哭了，你会怎样安慰他？（不会写的字可以用拼音代替）

(2)[示例]没关系的，你已经付出努力了。别灰心，下次还有机会的。

(3)新考法 即兴发言 请你从下面的话题中选择一个合适的，作即兴发言。把发言的内容写在下面的横线上。（不会写的字可以用拼音代替）
话题①:课间10分钟变成了15分钟,请你说一说你是如何利用好课间15分钟的。
话题②:假如让你制作一件手工作品参加学校的手工作品展,你想制作什么?它的制作过程是怎样的?请简单向大家介绍一下。
话题③:近期,与电动车相关的火灾事故接连发生,为防范火灾隐患,
请你对所在的小区提一些建议。
我选的是话题。(填序号)
发言内容如下：

(3)[示例]① 我会在课间进行适当的休息和放松，例如闭目养神、深呼吸等，这样才能更好地投入下一节课的学习。我还会参加一些轻松的课间活动，例如跳绳、跑步等，这些活动不仅能锻炼身体，还能增进同学之间的友谊。
【解析】先确定一个话题，再围绕这个话题展开发言。注意中心明确，语言通顺，言之有理。